擁有“綠色水庫(kù)”“地球之肺”美稱的是哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng) ( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)
C. 淡水生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程是( )。
A. 卵 →若蟲(chóng) →成蟲(chóng) B. 卵 →成蟲(chóng)
C. 卵 →幼蟲(chóng) →蛹 →成蟲(chóng) D. 卵 →蛹 →成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
同一受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的。 (________)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B. 能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)
C. 都是對(duì)人類有害的
D. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①在載玻片中央滴一滴清水
②把載玻片、蓋玻片擦干凈
③蓋好蓋玻片
④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平
⑤染色
A. ①②③④⑥ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,造成這一差異的環(huán)境因素是 ( )
A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度
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科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]廣西欽州市2016-2017學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試卷 題型:探究題
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在草原上,兔和鹿的關(guān)系是 ,根據(jù)材料中提供的信息,寫出一條完整的食物鏈 。
(2)某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來(lái))、項(xiàng)圈和棍棒做了如下三組模擬實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)是否成立:
①甲組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同項(xiàng)圈;
②乙組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同棍棒;
③丙組同時(shí)向流水池中拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒。
記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說(shuō),本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒模擬的是該草原上的 。
930上述實(shí)驗(yàn)中,測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離 (填“相同”或“不同”) 。
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科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]廣西欽州市2016-2017學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物與非生物區(qū)別的敘述中,不正確的是( )
A. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物都能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元 第二章 第五節(jié) 生物的變異同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米有時(shí)會(huì)出現(xiàn)白化苗,這種現(xiàn)象屬于( )。
A. 有利,不遺傳的變異 B. 不利,不遺傳的變異
C. 有利,可遺傳的變異 D. 不利,可遺傳的變異
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