【題目】在一次郊游中,某同學(xué)不慎摔傷,傷口出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣急救( 。

A. 趕緊去醫(yī)院

B. 撥打120,同時用手指將血管的遠(yuǎn)心端壓住

C. 用消毒紗布包扎

D. 撥打120,同時用止血帶將血管的近心端扎住

【答案】D

【解析】某同學(xué)不慎摔傷,傷口出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,因此是動脈出血,應(yīng)用止血帶將血管的近心端扎住,同時撥打120去醫(yī)院。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于如圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯誤的(

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.③能消化蛋白質(zhì)

C.②分泌的消化液含有多種消化酶

D.④是胰腺,它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是(  )

A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù)

C. 法制教育和管理 D. 宣傳保護(hù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有性生殖的敘述,錯誤的是( 。

A. 有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程

B. 后代有更強(qiáng)的生活力

C. 后代變異性更強(qiáng)

D. 由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( 。

A.過程①表示細(xì)胞生長

B.過程②表示細(xì)胞分化

C.過程③表示細(xì)胞分裂

D.過程②染色體會減半

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”時,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37°C溫水中10分鐘。以下說法錯誤的是(

A.滴加碘液后,①號試管不會變藍(lán)色

B.②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C.①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D.37°C溫水模擬的是人口腔內(nèi)的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我國部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5指數(shù)偏高.PM2.5能穿過鼻腔進(jìn)入肺部,甚至滲進(jìn)血液,危害人體健康.請問:

1PM2.5入肺的通道:鼻_______________肺。

2PM2.5通過肺泡后首先到達(dá)人體心臟的_____,隨后經(jīng)過_____ (選填)循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,危害健康。

3)遠(yuǎn)離霧霾,你可以做些什么?(請舉一例)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是________,分解者是________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述錯誤的是

A. 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 B. 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的

C. 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 D. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器

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同步練習(xí)冊答案