【題目】將香蕉蘋果的芽嫁接到國光蘋果樹上,該芽長成的枝條上結(jié)出的是( 。

A. 國光蘋果 B. 香蕉與國光兩種蘋果 C. 香蕉蘋果 D. 兩種味道的蘋果

【答案】C

【解析】

考查的是嫁接的結(jié)果。

嫁接是無性生殖的應(yīng)用方式之一,嫁接是將一個枝條或芽嫁接到另一棵植物上,嫁接成功的關(guān)鍵是要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,嫁接的結(jié)果表現(xiàn)為接穗的性狀,F(xiàn)在香蕉蘋果是接穗,國光蘋果是砧木,因此,嫁接的芽上結(jié)出的果實是香蕉蘋果。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種營養(yǎng)物質(zhì),能直接被消化道吸收的是(  )

A.

B. 脂肪

C. 糖類

D. 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴寫出細菌各部分的名稱: 1___ 2___ 3___ 4___ 5___ 6___

⑵能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是﹝﹞_______

⑶細菌與真菌的主要區(qū)別是_____________

⑷細菌的生殖方式是____。

⑸細菌沒有_________,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并將其分解為簡單的無機物,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________________者。細菌這樣的營養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在山上發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花。經(jīng)專家證實,這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學(xué)名水晶蘭。水晶蘭習(xí)性獨特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程,據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物?

A. 被子植物

B. 苔蘚植物

C. 裸子植物

D. 蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是

A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯

B. 未打斷瓶頸時內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸

D. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚屬于生物體的哪一結(jié)構(gòu)層次(
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

B. 該食物網(wǎng)中共有六條食物鏈

C. 構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),只缺少分解者

D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】高等動物和人體有生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、、、、、和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

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同步練習(xí)冊答案