18.下列說法正確的是( 。
A.動脈是將血液從身體各部位送回心臟的血管
B.動脈是動脈血流經(jīng)的血管
C.動脈是與心房相連的血管
D.動脈是將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

分析 人體具有動脈、靜脈、毛細(xì)血管三種血管,它們共同構(gòu)成了血液流通的管道.三種血管的特點如表:

 管壁管腔血流速度
動脈最厚,彈性大較小最快
靜脈較厚,彈性小較大較慢
毛細(xì)血管最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.非常細(xì),只允許紅細(xì)胞呈單行通過非常慢

解答 解:A、靜脈是將血液從身體各部位送回心臟的血管,A錯誤;
B、動脈內(nèi)不一定流動脈血,如肺動脈內(nèi)流靜脈血,B錯誤;
C、動脈是與心室相連的血管、靜脈是與心房相連的血管,C錯誤;
D、動脈是將血液從心臟輸送到身體各部位的血管,D正確.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道人體內(nèi)的血管有動脈、靜脈和毛細(xì)血管.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.喉是人體的呼吸器官,咽是人體的消化器官√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)①是DNAB.結(jié)構(gòu)②是細(xì)菌的共同特征
C.結(jié)構(gòu)③中含有葉綠體D.結(jié)構(gòu)④能控制物質(zhì)進出

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,正確的是( 。
A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理
B.植物的組織培養(yǎng)在有菌無菌的條件下都可進行
C.植物的組織培養(yǎng)受季節(jié)影響明顯
D.植物的組織培養(yǎng)技術(shù)能在短期內(nèi)繁殖大量新個體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象屬于不可遺傳的變異是( 。
A.曬黑的皮膚
B.一片綠色玉米地里出現(xiàn)白化苗
C.誘變育種的太空番茄比普通番茄口感好
D.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.箭頭下方的血管能表示動脈的是 (→表示血流方向)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.人體生命活動所需要的能量主要來自脂肪.×(判定對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血
B.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是靜脈血
C.若b為肌肉組織的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a少
D.若b為腎小管外毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的濃度比a低

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請將下列植物的序號填寫在相應(yīng)的植物類別的橫線內(nèi).
1葫蘆蘚 2芒箕 3滿江紅 4蘇鐵 5銀杉 6大豆 7玉米 8蘿卜 9銀杏 10竹子
A苔蘚植物1  B蕨類植物2、3、4  C裸子植物5、9
D被子植物6、7、8、10  E雙子葉植物6、8 F單子葉植物7、10.

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同步練習(xí)冊答案