精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
19．下列關于生物圈的說法錯誤的是（　�。�
A．是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈就是地球上所有生物的總和
C．生物圈范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D．生物圈包括地球上所有生物和它們生活的環(huán)境

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，我們要好好保護它，保護生物圈是每位公民義不容辭的責任和義務．

解答 解：A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確；
B、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，B錯誤；
C、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，C正確；
D、生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，D正確．
故選：B

點評 了解生物圈的概念，掌握生物圈的范圍，結合題意，即可正確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示兩類不同植物在一天中的氣孔張開面積大小變化情況．據圖進行了下列判斷，其中錯誤的是（　�。�
A．Ⅱ植物白天吸收水分遠多于夜間
B．水生植物的光合速率比較符合曲線Ⅱ
C．Ⅰ植物主要在夜間利用CO2
D．極度干旱環(huán)境下的植物氣孔生理比較符合曲線Ⅰ

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請完成下面的檢索表：

（1）種子植物；（2）苔蘚植物；（3）裸子植物；（4）滿江紅．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．西班牙的科學家要宣布上述結論前，必須獲得確切的證據．他們可能使用的研究方法是（　�。�
A．可能用解剖海豹的方法做出判斷的
B．可能用海豹肉喂養(yǎng)小白鼠，觀察是否中毒的方法來驗證的
C．可能對海豹的組織進行化驗，發(fā)現(xiàn)了藻毒素
D．可能采取附近海域海水進行檢驗，發(fā)現(xiàn)了大量的渦鞭藻
E．可能對海豹的組織進行化驗，發(fā)現(xiàn)了藻毒素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某科學研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對其消化道內食物組成進行了分析，結果記錄如下：
（1）該湖泊中所有的生物構成了一個群落．（選填“生態(tài)系統(tǒng)”或“群落”）
（2）根據上表提供的信息，寫出相應的食物鏈小球藻→水蚤→魚（乙）→魚（甲）．
生物種類消化道內食物組成
魚（甲）魚（乙）
小球藻 
魚（乙）水蚤
水蚤小球藻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列的小兒活動屬于非條件反射的是（　　）
A．小兒打針就哭B．小兒看到醫(yī)院就哭
C．小兒聽說打針就哭D．小兒看到醫(yī)生就哭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A．如果出現(xiàn)久旱的天氣，青蛙的數(shù)量就會減少，而其他兩棲類動物的數(shù)量變化不大
B．青蛙的發(fā)育過程有雌雄成蛙抱對的現(xiàn)象，因此它受精方式為體內受精
C．只有青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育，其他兩棲類動物的發(fā)育過程都不是變態(tài)發(fā)育
D．如果將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，他們不會發(fā)育為蝌蚪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．化石是古生物的遺體、遺物或生活痕跡．生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由由水生到陸生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是心臟的結構示意圖，請據圖回答下列問題．
（1）圖中A、B所在的一側是心臟的左側．判斷的依據是左心室壁最厚．
（2）在心臟的四個腔中都裝著血液，其中含氧豐富顏色鮮紅的動脈血液分布在心臟的AB（填字母）腔中，而含二氧化碳豐富顏色暗紅的靜脈血液分布在心臟的CD（填字母）腔中．
（3）血液只能從心房流向心室，是因為[ef]房室瓣只能朝心室開，血液只能從心室流向動脈，是因為動脈瓣只能朝向動脈開．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案