15.下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蚊子B.螳螂C.家蠶D.黃粉蝶

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:ACD、蚊子、家蠶、黃粉蝶的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育;
B、螳螂的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
   因此昆蟲的發(fā)育過(guò)程不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是螳螂.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:
小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛(ài).讓我們跟隨東營(yíng)市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過(guò)程.
( l )“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低.可見(jiàn),溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉.此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是種子進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.
(4)來(lái)年開(kāi)春麥苗返青后,為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng),通常追施一次以含氮的無(wú)機(jī)鹽為主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群體不夠,難獲高產(chǎn).
(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長(zhǎng)需水最關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過(guò)小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(6)6月初,冬小麥進(jìn)人灌漿期,這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期.適當(dāng)大的日較差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重,因?yàn)榘滋鞙囟容^高光合作用旺盛,夜晚溫度較低呼吸作用減弱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,它們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越大,親緣關(guān)系越近.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.我國(guó)的珍稀動(dòng)物較多,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有大熊貓、金絲猴、白鰭豚、丹頂鶴、朱鹮、揚(yáng)子鱷等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.細(xì)菌一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等部分組成.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.參與人類基因組計(jì)劃研究的6個(gè)國(guó)家中,其中一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家的是(  )
A.中國(guó)B.日本C.美國(guó)D.英國(guó)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.父母雙方都是雙眼皮,子女是單跟皮,這屬于環(huán)境引起的變異.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列管腔中含靜脈血的一組是(  )
A.左心室  主動(dòng)脈  下腔靜脈B.右心房  肺動(dòng)脈  下腔靜脈
C.右心房  主動(dòng)脈  上腔靜脈D.左心房  肺動(dòng)脈  上腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,造成數(shù)萬(wàn)人傷亡.在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合右圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證A(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.
(2)某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的近(填近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血;若該傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸O型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是C→D→E→F(用圖中字母和箭頭表示).
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽;
必要時(shí),還可以少量食用螞蟻.蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi)能量的供給.
(5)為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水.地面.廢墟等進(jìn)行大面積消毒,這從傳染病的預(yù)防角度考慮,是為了切斷傳播途徑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案