9.下列迅速中,屬于生物因素對生物影響的是( 。
A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
B.“西湖春色歸,春水綠于染”
C.“雨露滋潤禾苗壯”
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.

解答 解:A、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
B、“西湖春色歸,春水綠于染”這一詩句所描繪的自然現(xiàn)象中主要生物是藻類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠體,春天氣溫升高,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,其中主要是單細胞的綠藻等,因此題中能影響生物的主要因素是溫度;
C、“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響;
D、“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是生物之間的捕食關(guān)系.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.表中是某地鳥類瀕危的原因.你認為其瀕危的主要原因和最有效的保護途徑是( 。
原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他因素
鳥類20%60%12%8%
A.偷獵  就地保護B.棲息地喪失   就地保護
C.外來物種的影響  動物園D.其他原因  動物園

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10.教育部要求開展“每天鍛煉一小時”活動,促進師生增強體質(zhì),防御疾。畯念A防傳染病措施上看,體育鍛煉屬于(  )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.清除病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請你運用所學的生物學知識,分析并解決下列實際問題:
(1)種植大棚蔬菜時,農(nóng)民要適時地給農(nóng)作物灌溉和施肥,因為它能為植物的生長提供水和無機鹽;向溫室中適當添加二氧化碳能提高植物進行光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量;當蔬菜、瓜果收獲后,可采取降低溫度或氧濃度的方法進行貯藏,這種措施是為了降低植物呼吸作用的強度.
(2)寧德東湖濕地公園的園林工人移栽行道樹時,常剪去樹苗的大部分枝葉,這可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列動物屬于胎生哺乳的是( 。
A.鯉魚B.娃娃魚C.蝙蝠D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.利用細菌凈化污水的原理是( 。
A.污水中的有機物可以作為細菌的食物
B.污水中的無機物可以被細菌分解成有機物
C.無氧環(huán)境下,一些桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機物,起凈化污水的作用
D.有氧條件下,一些細菌和甲烷菌可以把污水中的有機物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在下列哪種環(huán)境中,最容易生長霉菌( 。
A.干燥的衣服上B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的玉米堆D.潮濕的沙土地

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )
A.反射B.反射弧C.神經(jīng)元D.條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某科技小組同學用大豆種子做了如下實驗
(一)實驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底 的餐巾紙上.
(3)C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理,如圖甲所示
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.
(二)實驗結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).請回答問題:
(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是大豆種子的萌發(fā)是否需要光照,該對照實驗的變量是光照,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)不需要光照.
(2)圖甲中除了A、B對照外,能夠作為對照實驗的還有A和C,該對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).其中E來自D中的[6]胚,[2]將來發(fā)育成幼苗的7莖和葉.

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