【題目】讀青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,回答下列問題(提示:C表示受精卵)
(1)青蛙的這種發(fā)育過程屬于________發(fā)育.這種發(fā)育過程包括受精卵、________、幼蛙、成蛙等階段.
(2)圖中的B(出膜第一天)用________呼吸,生活在水中,從D開始用________和________呼吸.這樣的動物叫作________動物.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在________中進行,青蛙進行________(填“體內”或“體外”)受精.
(4)青蛙的有性生殖方式為________(填“卵生”或“胎生”).
(5)青蛙在繁殖時期特有的一種行為是________,這種行為可提高卵的受精率.
【答案】 變態(tài) 蝌蚪 鰓 肺 皮膚 兩棲 水 體外 卵生 抱對
【解析】(1)青蛙的發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段,幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。
(2)青蛙的呼吸器官是外鰓→內鰓→肺,皮膚輔助,圖中的B用鰓呼吸。生活在水中,從D開始用開始用肺和皮膚呼吸,這樣的動物叫兩棲動物。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,水中產(chǎn)卵,體外、水中受精。
(4)兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳,有尾,成體用肺呼吸、有四肢無尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育。青蛙屬于兩棲動物,因此青蛙的生殖方式是卵生。
(5)青蛙在繁殖時期的行為是抱對,雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,再在水中結合成受精卵,然后經(jīng)過受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段。這種行為可提高卵的受精率。
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【題目】微生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關,圖①~④代表四類微生物,下列說法錯誤的是( 。
A. ①是細菌,主要通過分裂的方式繁殖
B. ①與③細胞的主要區(qū)別是③具有細胞核、液泡和葉綠體等結構
C. ②沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質組成
D. ④所示生物營腐生生活,能產(chǎn)生青霉素
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【題目】與家兔保持恒定體溫無關的一項是( )
A.體表有光滑柔軟的毛 B.心臟分為四腔
C.身體有發(fā)達的四肢 D.兩條循環(huán)路線,輸送氧氣能力強
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【題目】對下列動物的表現(xiàn)的分析,不正確的是 。
A. 鳥類飛行屬于動物行為 B. 動物吼叫屬于動物行為
C. 金龜子假死不屬于動物行為 D. 動物的注目凝視屬于動物行為
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【題目】資料分析
資料一:新冠病毒引發(fā)新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期間,我們勤洗手、戴口罩、居家隔離、線上學習,遏制了新冠肺炎疫情擴散。
資料二:武漢迅速建成了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院,集中收治新冠肺炎患者,對肺功能嚴重受損的危重患者,采用體外膜肺氧合裝置(人工肺,見下圖),代替肺完成相應功能,救治患者。
資料三:新冠病毒疫苗研制迫在眉睫,我國研發(fā)的新冠病毒疫苗有的已進入臨床試驗階段,取得了階段性成果,極大增強了我們防控疫情的能力和信心。
(1)與其它生物相比,病毒沒有______結構:根據(jù)感染生物類型的不同,新冠病毒屬于______;我們______(填“能”或“不能”)使用抗生素治療新冠肺炎。
(2)勤洗手、戴口罩,從傳染病預防的角度來看,這些措施屬于切斷______。當人體最初感染病毒時,呼吸道黏膜和體液內的吞噬細胞等會發(fā)揮作用,這屬于______免疫。
(3)新冠肺炎患者在靜脈注射藥物治療時,藥物隨血液循環(huán)最先到達心臟四個腔中的______。醫(yī)生采用“人工肺”對思者進行緊急救治時,“人工肺”模擬了肺與血液進行______交換,血液______(填“①”或“②”)含氧量高。
(4)從免疫角度看,注射的新冠病毒疫苗屬于______,注射后身體內會產(chǎn)生針對新冠病毒的______。
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【題目】鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,這些氣囊的作用是 ( )
A.可減輕身體比重;B.有利于雙重呼吸;
C.有利于散熱降溫;D.以上 A、B、C都對。
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【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關于“小青杏”的敘述,錯誤的是( )
A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的
B. 開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏
C. 杏花中最重要的結構是雌蕊和雄蕊
D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的
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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 乙經(jīng)過蛹期
B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對農作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
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【題目】 水由魚的口流入,由鰓孔流出,水中成分的變是 ( )
A.氧濃度上升,二氧化碳濃度下降
B。氧濃度上升,二氧化碳濃度上升
C.氧濃度下降,二氧化碳濃度下降
D.氧濃度下降,二氧化碳濃度上升
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