請擬定2個(gè)保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計(jì)劃:   
【答案】分析:生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱,是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng).
解答:解:生態(tài)環(huán)境問題是指人類為其自身生存和發(fā)展,在利用和改造自然的過程中,對自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng);擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃,應(yīng)從水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源等方面予以考慮,摸清這些方面所處的狀態(tài)以及破壞情況,從而制定相應(yīng)的保護(hù)措施.
故答案為:調(diào)查森林面積減少的情況;分析水土流失的原因;調(diào)查大氣污染、水污染的狀況;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、建立各種自然保護(hù)區(qū)等.
點(diǎn)評:此題考查了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)措施,屬于開放性題型,只要答案合理即可.
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科目:初中生物 來源: 題型:

請擬定2個(gè)保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計(jì)劃:
調(diào)查森林面積減少的情況;分析水土流失的原因;調(diào)查大氣污染、水污染的狀況;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、建立各種自然保護(hù)區(qū)等.
調(diào)查森林面積減少的情況;分析水土流失的原因;調(diào)查大氣污染、水污染的狀況;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、建立各種自然保護(hù)區(qū)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請擬定2個(gè)保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的 行動計(jì)劃:                               、
                                           。

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科目:初中生物 來源: 題型:

請擬定2個(gè)保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的 行動計(jì)劃:             、                。

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科目:初中生物 來源: 題型:

請擬定2個(gè)保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的 行動計(jì)劃:                               、

                                           

 

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科目:初中生物 來源:2012年南京市生物中考三輪模擬試卷五(解析版) 題型:填空題

請擬定2個(gè)保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的 行動計(jì)劃:              、                 。

 

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