12.根據(jù)生命起源的化學(xué)演化進(jìn)程來看,原始生命誕生于( 。
A.原始海洋B.原始大氣C.原始平原D.原始土壤

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.

解答 解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流,從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧.原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是明確生命起源于原始海洋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?小明同學(xué)探究活動(dòng)的過程是:
a、提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
b、作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.
C、制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明玻璃板,另一側(cè)蓋上透明玻璃板,這樣就形成有光和無光兩個(gè)環(huán)境,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只相同的鼠婦,觀察鼠婦的行為.
d、分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境第一次第二次 第三次第四次第五次平均值
明亮0只1只2只0只2只1只
陰暗10只9只8只10只8只9只
e、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的生活.
根據(jù)小明的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成以下題目:
(1)請(qǐng)你完成b步驟內(nèi)容.
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的變量是光照.
(3)小明在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦,而不放1只鼠婦,且求取平均值,這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,排除偶然性
(4)如果要探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)變量是C
A.光      B.濕度     C.溫度        D.土壤中的無機(jī)鹽
(5)如果要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在下列的四個(gè)裝置中,你會(huì)選擇B

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是( 。
A.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變B.新陳代謝速率減慢
C.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化D.細(xì)胞膜的通透性降低

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[3]關(guān)節(jié)腔中,做運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦,起潤(rùn)滑作用.
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[5],可以減輕摩擦和震動(dòng).
(3)圖中[2]關(guān)節(jié)囊 內(nèi)有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用.
(4)人們所說的脫臼是指[1]從[4]中脫落出來的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于生物圈的說法正確的是( 。
A.嫦娥三號(hào)發(fā)射了,月球也是生物圈的范圍
B.生物圈包括整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈
C.生物圈是所有生物共同的家園
D.生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)彼此獨(dú)立

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問題.

(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是生理鹽水,滴加該液體的目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是碘液,滴加該液體的目的是為了更好的觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有BC,能保持體溫恒定的有DE(均填代號(hào)).
(2)各種動(dòng)物的身體特點(diǎn)都與它的生活相適應(yīng),A的身體覆蓋有外骨骼,B體表常有鱗片覆蓋,C皮膚裸露且能分泌粘液,D體表被毛,E體表被覆羽毛.
(3)A屬于昆蟲,在節(jié)肢動(dòng)物中種類最多.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一個(gè)人的生命開始于( 。
A.受精卵B.胚胎的發(fā)育C.嬰兒的出生D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化的主要?dú)v程為:南方古猿、能人、直立人、智人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案