【題目】到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類(lèi)廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）
A.分解者很少
B.沒(méi)有消費(fèi)者
C.缺乏必要的治污設(shè)施
D.溫度太低

【答案】A
【解析】解：由于分解者能把動(dòng)植物的遺體和糞便分解成為無(wú)機(jī)物；而南極由于溫度較低，不利于微生物的生存，所以分解者很少，所以要把廢物帶離南極．
故選：A．
根據(jù)分解者的作用進(jìn)行分析回答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A. ①是扦插，②是嫁接，都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

C. ④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無(wú)性生殖，③④是有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是______；此生態(tài)系統(tǒng)中______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果把a(bǔ)、b、d這三種生物分成兩類(lèi)，一類(lèi)是a，另一類(lèi)是b和d，分類(lèi)的依據(jù)是________。

（3）圖丙表示生物之間的關(guān)系，A圖表示______關(guān)系；B圖表示_______關(guān)系；C圖表示______關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)在于種子的

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（ ）
A.心臟
B.肺
C.肝臟
D.動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答在[]中填圖中序號(hào)：

（1）卵黃上盤(pán)狀的白色小點(diǎn)[1]叫做_____。里面含有_____，是進(jìn)行_____ 的部位。

（2）[2]是_____[3]是_____。

（3）能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是[_____]_____和[_____]_____。

（4）[5]是_____，為胚胎發(fā)育提供_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，黎明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 丙中a燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 丁中葉片滴加液后c遮光部分不變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給莊稼、花草施肥對(duì)植物生長(zhǎng)的意義（ ）

A. 為莊稼、花草提供充足的水分 B. 為莊稼、花草提供無(wú)機(jī)鹽

C. 為莊稼、花草提供足夠的有機(jī)物 D. 以上三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是（ ）
A.黑猩猩
B.云南元謀人
C.長(zhǎng)臂猿
D.森林古猿（古猿）

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同步練習(xí)冊(cè)答案