【題目】民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞．”這說明了生物的（ ）

A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．遺傳現(xiàn)象 D．變異現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

試題分析：

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親子間和子代個(gè)體間的差異叫變異．

解：遺傳現(xiàn)象是指親代與子代之間在性狀上的相似性；變異現(xiàn)象是指親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異．生長(zhǎng)現(xiàn)象是指生物體由小變大的過程，即生物細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大的過程；適應(yīng)現(xiàn)象是指生物與環(huán)境相適應(yīng)，每種生物都是與其生存的環(huán)境相適應(yīng)的．

“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，體現(xiàn)了生物親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 合理密植可提高光合作用的效率

B. 夜間適當(dāng)降低溫度可減少有機(jī)物的消耗

C. 堆放的水稻種子發(fā)熱是由種子發(fā)霉導(dǎo)致

D. 移栽植物時(shí)剪去部分枝葉目的是降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物和動(dòng)物相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有（ ）

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【題目】在顯微鏡下看，字母“p”是（ ）

A．b B．d C．q D．p

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【題目】在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)

A.具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.能吸水、蓄水和散失水分

C.有微生物不斷分解有機(jī)物 D.能維持生物圈碳-氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的性狀表現(xiàn)與基因、染色體有關(guān)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 基因是包含遺傳信息的DNA片段

B. 每一種性狀是由一個(gè)基因控制的

C. 每條染色體一般有一個(gè)DNA分子

D. 子代會(huì)有與親代相似的性狀表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“食不言，寢不語”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（ ）

A. 流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化 B. 食物容易由咽誤入氣管

C. 唾液腺分泌唾液的量減少 D. 有利于保護(hù)聲帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，對(duì)其分析錯(cuò)誤的是

瓶號(hào)

種子所處環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①

不放水，置于25度櫥柜中

不萌發(fā)

②

放適量水，置于25度櫥柜中

萌發(fā)

③

浸泡水中，置于25度櫥柜中

不萌發(fā)

④

放適量水，置于4度櫥柜中

不萌發(fā)

A. ①號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿鄙偎?/span>

B. ③號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿狈諝?/span>

C. ④號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)闇囟绕?/span>

D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③的變量實(shí)質(zhì)上是水的多少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與青春期女孩乳房發(fā)育直接有關(guān)的物質(zhì)是：（ ）

A. 雌性激素 B. 雄性激素

C. 卵細(xì)胞 D. 前列腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案