下面是生物的特征，請選出以下成語所描述的是生物的哪個(gè)特征

A．生物的生活需要營養(yǎng)

B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)

E．生物能生長和繁殖

（1）汗流浹背 （填序號,下同）

（2）舐犢情深

（3）氣喘吁吁

（4）餓虎撲食

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（ ）

A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙

C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級上期中C生物卷（解析版） 題型：選擇題

能為動物細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級上期中C生物卷（解析版） 題型：選擇題

久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響么？這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的（ ）

A．作出假設(shè)

B．發(fā)現(xiàn)并提出問題

C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施、記錄

D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級上期中C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)屬于生物的是（ ）

A．長蘑菇的朽木 B．咸鴨蛋 C．玉米 D．電腦病毒

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省天門市七年級上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡有5╳和10╳兩種，物鏡有10╳和40╳兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是

A．目鏡5╳，物鏡10╳ B．目鏡10╳，物鏡10╳

C．目鏡5╳，物鏡40╳ D．目鏡10╳，物鏡40╳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省天門市七年級上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．互利關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省天門市八年級上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物肺的特點(diǎn)的是 （ ）

A．肺結(jié)構(gòu)簡單，囊狀不發(fā)達(dá)，氣體交換能力弱

B．肺隔膜增多，出現(xiàn)了肺泡，氣體交換能力較強(qiáng)

C．肺結(jié)構(gòu)復(fù)雜，呈海綿狀，肺泡數(shù)量多

D．肺呈囊泡狀，兩室

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)七年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

一塊完整的骨屬于組織。（ ）

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同步練習(xí)冊答案