如圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（ ）

A．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

B．對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

C．加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

D．該方法會抑制微生物的大量繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能卷舌（B）和不能卷舌（b）是一對相對性狀，若某同學(xué)能卷舌，則下列說法正確的是（ ）

A．該同學(xué)的父母一定都能卷舌

B．該同學(xué)的基因組成中一定沒有b

C．該同學(xué)的基因組成一定是BB

D．該同學(xué)父母至少有一人是能卷舌的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“模擬膈肌的運(yùn)動示意圖”的分析，不正確的是（ ）

A．該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣

B．圖中C表示的是肺

C．圖中E表示的是膈肌

D．此模型能演示胸廓的前后徑、左右徑的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年以來，原著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問題進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn)，引起了很多人對轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注．以下關(guān)說法正確的是（ ）

A．基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因

B．基因是控制生物性狀的基本單位，基因在體細(xì)胞中是成對存在的

C．每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的

D．基因存在于染色體上，基因在所有細(xì)胞中都是成對存在的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ）

A．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性

B．野生動物的自然衰老和死亡是生物種類多樣性喪失的根本原因

C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施

D．生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力

B．鯽魚身體呈流線型，是其對水生生活的適應(yīng)

C．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸

D．身體分為頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動物之所以是動物中最高等的類群，是因?yàn)椴溉閯游锞哂幸幌盗懈叩忍卣�，能適應(yīng)各種復(fù)雜多變的環(huán)境，據(jù)此請回答下列問題：

（1）哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的 ，能對外界環(huán)境的變化及時作出反應(yīng)．

（2）哺乳動物的呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá)，肺進(jìn)行氣體交換能力強(qiáng)．哺乳動物消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，其中牙齒有 的分化，這既提高了哺乳動物的攝食能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力．哺乳動物的血液循環(huán)系統(tǒng)為完全的雙循環(huán)，即通過 ，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血，通過 ，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血，極大提高了血液運(yùn)輸氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的能力．

（3）哺乳動物具有恒定的 ，其意義是增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力， ．

（4）哺乳動物具有 的生殖特點(diǎn)，這大大提高了后代成活率．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體溫恒定對動物的生存意義重大．以下哪項(xiàng)不是恒溫動物的意義（ ）

A．對環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng) B．減少了對環(huán)境的依賴性

C．?dāng)U大了動物的分布范圍 D．可以少吃食物，多繁衍后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，生產(chǎn)者是 ．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的動物是 ，玉米螟與蝗蟲的關(guān)系是 ，青蛙與蝗蟲的關(guān)系是 ．

（3）流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自 ．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是 ．

（4）若所有蝗蟲都遷徙到別處，則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會 ，青蛙的數(shù)目將會 ．

（5）生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成，其中玉米和雜草屬于生物成分中的 ，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的部分是 和 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案