【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，表現(xiàn)出與下列哪項(xiàng)相適應(yīng)（ ）

A.皮膚顏色B.生活環(huán)境C.生殖D.發(fā)育

【答案】B

【解析】

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑，這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。

A、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，動(dòng)物的皮膚的顏色，不和運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)，A錯(cuò)誤。

B、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。如：魚(yú)類(lèi)生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳；鳥(niǎo)類(lèi)生活在空中，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，B正確。

C、動(dòng)物的生殖與生活環(huán)境相適應(yīng)但與運(yùn)動(dòng)方式無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤。

D、發(fā)育與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是①精子②卵細(xì)胞③精液④卵巢⑤睪丸 （ ）

A. ①②B. ①②③C. ①②③④⑤D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將鮮奶加工制成酸奶后，奶中的能量和營(yíng)養(yǎng)變化情況是( )

A.能量增加，營(yíng)養(yǎng)不變B.能量減少，更有營(yíng)養(yǎng)

C.能量不變，營(yíng)養(yǎng)減少D.能量不變，更有營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物雙受精的敘述中，正確的是（ ）

A.精子與卵細(xì)胞融合的現(xiàn)象

B.精子與中央細(xì)胞融合的現(xiàn)象

C.兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞融合的現(xiàn)象

D.雙受精是一切植物所具有的受精現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳隨父母去旅游，帶了下列食品，不能為人體提供能量的是（　　）

A. 礦泉水B. 巧克力C. 牛奶D. 果汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚礁是由珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積而成的。下列關(guān)于珊瑚蟲(chóng)的所屬動(dòng)物類(lèi)群和珊瑚礁的作用描述正確的是（ ）

A.軟體動(dòng)物，形成島嶼B.軟體動(dòng)物，加固海岸

C.腔腸動(dòng)物，為魚(yú)類(lèi)提供棲息地D.腔腸動(dòng)物，凈化水體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蝗蟲(chóng)的腹部涂滿不透水的潤(rùn)膚膏，蝗蟲(chóng)最終會(huì) （ ）

A.死亡B.正常生活C.呼吸正常D.運(yùn)動(dòng)更加靈活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既保護(hù)動(dòng)物又保護(hù)其生活環(huán)境的措施是就地保護(hù)。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃甜而毛桃酸，將水蜜桃的芽接在毛桃的枝條上，這樣有新芽發(fā)育成的枝條上所結(jié)果實(shí)

A.既酸又甜B.不甜也不酸C.與毛桃一樣的酸D.水蜜桃似的甜

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同步練習(xí)冊(cè)答案