圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)人的心臟位于胸腔中部________,左右兩肺之間。
(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[ ] ________的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。
(3) [ 6 ]、[ 7 ]分別表示的血管是________、________。 在右心房和右心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________ 。
(4)與心臟相連的血管中含動(dòng)脈血的有________和________。
(5)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序(用數(shù)字表示):_______→_______ →_______ →________
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽市邵陽縣石齊學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果圖表示右表各種概念間的關(guān)系,則下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 |
C | 植物體 | 植物器官 | 植物組織 | 細(xì)胞 |
D | 人體系統(tǒng) | 器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示為青少年身體不同部位(或器官)生長(zhǎng)速度的曲線圖,其中能代表生殖器官的曲線是
A、A B、B C、C D、都不是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的
A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁
C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列諺語、俗語與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)不相符的是
A.“萬物生長(zhǎng)靠太陽”蘊(yùn)含著生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自于太陽能
B.“大樹底下好乘涼”蘊(yùn)含著生物的生理活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境
C.“魚兒離不開水”蘊(yùn)含著生物的生存依賴于一定的環(huán)境
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”蘊(yùn)含著生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無關(guān)( )。
A.肺位于胸腔內(nèi) C.肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
B.肺泡數(shù)目多,面積大 D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是( )
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B.血小板和白細(xì)胞 C.血小板和紅細(xì)胞 D.血細(xì)胞和紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物成分中,都必須分解為小分子物質(zhì)后,才被消化管吸收的是( )
A.水、脂肪、無機(jī)鹽 B.水、維生素、蛋白質(zhì)
C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D.水、無機(jī)鹽、維生素
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級(jí)第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )。
A. 一個(gè)池塘 B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的樹
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