A. | 器官 | B. | 組織 | C. | 細(xì)胞 | D. | 系統(tǒng) |
分析 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
解答 解:A、器官是由多種組織構(gòu)成的能行使一(特)定功能的結(jié)構(gòu)單位,不符合題意;
B、由形態(tài)相似、功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組合起來(lái),稱(chēng)為組織.人體的組織分為上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織四種.不符合題意;
C、除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),進(jìn)而構(gòu)成生物體.生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線(xiàn)粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位.符合題意;
D、許多器官聯(lián)系起來(lái),成為能完成一系列連續(xù)性生理機(jī)能體系,稱(chēng)為系統(tǒng),不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉片的吸收 | B. | 莖稈的吸收 | ||
C. | 自身細(xì)胞的合成 | D. | 根從土壤溶液中吸收 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)骨和關(guān)節(jié) | B. | 長(zhǎng)骨和肌肉 | C. | 關(guān)節(jié)軟骨和長(zhǎng)骨 | D. | 肌腱和肌腹 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 咸魚(yú)干 | B. | 果脯 | C. | 肉類(lèi)罐頭 | D. | 臘肉類(lèi)熟食 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物分解并放出能量 | B. | 使大腦清醒 | ||
C. | 使肺內(nèi)氣體充足 | D. | 使人體體重減輕 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com