A. | 甲狀腺激素分泌不足 | B. | 生長激素分泌不足 | ||
C. | 腎上腺激素分泌不足 | D. | 胰島素分泌不足 |
分析 甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥,呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;成年時甲狀腺激素分泌過多得甲亢;
解答 解:碘是合成甲狀腺激素的重要原料,成年人缺碘影響甲狀腺激素的合成,易患地方性甲狀腺腫,俗稱大脖子。L激素的作用是調節(jié)人體的生長發(fā)育,幼年時分泌過少會得侏儒癥;胰島素的作用是能促進人體血糖的吸收、利用和轉化,分泌過少會得糖尿。荒I上腺素由腎上腺髓質分泌的一種兒茶酚胺激素.當人經(jīng)歷某些刺激(例如興奮,恐懼,緊張等)分泌出這種化學物質,能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,瞳孔放大,促進糖原分解并升高血糖,促進脂肪分解,為身體活動提供更多能量,興奮性增高,傳導加速,使反應更加快速,警覺性提高,腎上腺激素不足相應的這些功能、反應就會降低.
由上可見該男子21歲,身高只有70厘米,而且智力低下,應該是屬于呆小癥,可能是胎兒期甲狀腺激素不足引起的.
故選:A
點評 人體激素的作用和分泌異常癥是考試的重點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上腔靜脈 | B. | 肺靜脈 | C. | 下腔靜脈 | D. | 主動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島分泌的胰島素 | B. | 垂體分泌的生長激素 | ||
C. | 甲狀腺分泌的甲狀腺激素 | D. | 性腺分泌的性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物最大的分類單位是綱 | |
B. | 分類單位越大,所包含的生物種類越少 | |
C. | 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的 | |
D. | 分類單位越小,生物的共同特征越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高產(chǎn)和抗倒伏是一對相對性狀,所以圖中有兩對相對性狀 | |
B. | 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制 | |
C. | 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因 | |
D. | 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
血漿 | 腎小囊腔內的液體 | 輸尿管內的液體 | |
甲 | 0.03% | 0.03% | 2% |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0 |
A. | 甲是尿素,乙是蛋白質 | B. | 甲是葡萄糖,乙是尿素 | ||
C. | 甲是尿素,乙是葡萄糖 | D. | 甲是蛋白質,乙是葡萄糖 |
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