16.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.鸚鵡學(xué)舌C.蚯蚓走迷宮D.大雁南飛

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.

解答 解:蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為,鸚鵡學(xué)舌、蚯蚓走迷宮是動(dòng)物通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.神經(jīng)系統(tǒng)由周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)和中樞系統(tǒng)兩部分組成.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中,正確的是( 。
A.鳥(niǎo)的遷徙屬于節(jié)律行為B.蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為
C.大馬哈魚(yú)的生殖洄游是學(xué)習(xí)行為D.“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的防御行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在下列生物中,屬于消費(fèi)者的是( 。
A.金魚(yú)藻B.海帶C.D.腐生菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示的植物的根、莖、葉結(jié)構(gòu)與水分的吸收、運(yùn)輸和散失有關(guān),請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)根尖吸收水分的主要部位是[D]成熟區(qū),因?yàn)榇颂幱写罅康母,可以增大吸水的面積.
(2)水被根吸收后,在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗菍?dǎo)管,向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是蒸騰作用產(chǎn)生的拉力,水被運(yùn)輸?shù)絒①]葉肉細(xì)胞,一部分用于光合作用等生命活動(dòng),大部分水到達(dá)葉片中由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔[②]氣孔,以水蒸氣形式散失,從而促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植株,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu),菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的①②③④(填寫(xiě)序號(hào))組成,胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的
(2)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株再生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程,其中,在白天能夠進(jìn)行的是ABC(用字母表示)代表的生理過(guò)程,如果C的強(qiáng)度大于B,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.所有的微生物都是單細(xì)胞的個(gè)體.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.蓮花山B.東湖公園的菊花
C.紅樹(shù)林濕地D.深圳野生動(dòng)物園內(nèi)所有的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列活動(dòng)的完成不需要進(jìn)行調(diào)查的是( 。
A.描寫(xiě)人物外貌特點(diǎn)B.產(chǎn)品的銷(xiāo)售預(yù)測(cè)
C.人口普查D.中學(xué)生價(jià)值觀報(bào)告

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案