水稻作為人的糧食和牛飼料，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 一粒水稻是由花的_____________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）發(fā)育而來(lái)的。

(2) 水稻性狀有抗病和不抗病，這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______________。如果抗病對(duì)不抗病是顯性，用B表示顯性基因，b 表示隱性基因�，F(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻，產(chǎn)生的種子全部種植后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，那么親代抗病植株的基因組成是_________，它產(chǎn)生基因組成為B 的卵細(xì)胞概率是_______。

(3) 用顯微注射法將人的生長(zhǎng)激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長(zhǎng)激素，奶牛的這種性狀能遺傳嗎?__________(能、不能)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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氣體和食物的共同通道是（ ）

A．口腔 B．咽 C．喉 D．氣管

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科目：初中生物 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)同學(xué)在許多方面長(zhǎng)的更像父親，對(duì)此正確的解釋是（ ）

A．父親遺傳給小強(qiáng)的染色體較多

B．父親遺傳給小強(qiáng)的基因較多

C．父親遺傳給小強(qiáng)的DNA較多

D．父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多

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科目：初中生物 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從菜粉蝶等鱗翅目昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程來(lái)看，哪個(gè)時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大（ ）

A.卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要使一棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出五種不同品種的蘋(píng)果，最實(shí)用的方法是（ ）

A. 孢子生殖 B. 嫁接 C. 人工授粉 D. 扦插

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（　�。�

A. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫，是一種繁殖行為

B. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

C. 蟬一生蛻皮4～5 次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　　）

A. 影響生物的生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素

B. 太陽(yáng)能是所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源

C. “陽(yáng)光→草→鼠→狐”可稱(chēng)為一條完整的食物鏈

D. 麥田中的小麥和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)八年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，長(zhǎng)翅昆蟲(chóng)少，無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)卻很多。其原因錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這是自然選擇的結(jié)果

B. 長(zhǎng)翅昆蟲(chóng)大量遷出

C. 長(zhǎng)翅昆蟲(chóng)易被大風(fēng)吹到海中

D. 無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)不易被大風(fēng)吹到海中

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在漫長(zhǎng)的地球歷史中，生命經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到 的進(jìn)化過(guò)程。 為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。

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