下列營養(yǎng)物質(zhì)中，可以不經(jīng)過消化，在消化道內(nèi)直接被吸收的一組是(    )
A．無機鹽、維生素B．蛋白質(zhì)、糖類
C．葡萄糖、脂肪D．氨基酸、麥芽糖
A

試題分析：消化道能夠直接吸收的物質(zhì)都是一些小分子的物質(zhì)，蛋白質(zhì)、糖類、麥芽糖都是大分子物質(zhì)，蛋白質(zhì)要最終變?yōu)榘被�，淀粉、麥芽糖等大分子糖類要變�(yōu)槠咸烟遣拍鼙晃�。無機鹽、維生素、水、氨基酸、葡萄糖等小分子物質(zhì)可以直接被吸收。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

消化系統(tǒng)中主要的消化部位是胃，而吸收部位是小腸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細嚼饅頭時，覺得有甜味，是因為(　　)
A．淀粉分解成葡萄糖　　B．淀粉分解成麥芽糖
C．蛋白質(zhì)分解成氨基酸　D．脂肪分解成脂肪酸和甘油

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肝炎病人怕吃油膩食物，主要是因為(    )。
A．人體內(nèi)脂肪過多
B．油膩食物有濃厚的氣味
C．油膩食物營養(yǎng)不豐富
D．膽汁分泌不足，影響到脂肪消化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等試驗材料和設(shè)備，設(shè)計了如下實驗方案
試管編號
饅頭形態(tài)
加入的物質(zhì)
溫度環(huán)境
實驗現(xiàn)象
1
碎屑
2毫升唾液；2滴碘液
37℃；10分鐘
 
2
碎屑
2毫升清水；2滴碘液
37℃；10分鐘
 
3
小塊
2毫升唾液；2滴碘液
37℃；10分鐘
 
4
碎屑
；2滴碘液
0℃；10分鐘
 
請分析回答下列問題：
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是        。預(yù)測實驗現(xiàn)象，會變藍的是   號試管。通過該組實驗，得出的結(jié)論是                    。
（2）分析1號~3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是     號試管，3號試管的實驗現(xiàn)象是            。
（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上，想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有    ，對照實驗是       號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是    ，實驗結(jié)論是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人患膽結(jié)石切除了膽囊，根據(jù)你所學(xué)的知識分析，下列哪一類物質(zhì)的消化受到的影響最大？(    )
A．淀粉B．麥芽糖C．蛋白質(zhì)D．脂肪

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸靜脈不直接與下腔靜脈相通，而是與肝臟相通，稱為肝門靜脈。試分析，一個喝了酒的人，體內(nèi)酒精的含量
A．肝門靜脈中比肝臟靜脈中多
B．肝門靜脈中比肝靜脈中少
C．肝門靜脈和肝臟靜脈中一樣多
D．多少無規(guī)律

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在口腔內(nèi)由于唾液的作用，能進行初步消化的物質(zhì)是（   ）
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．麥芽糖D．脂肪

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

十二指腸是指：
A．小腸開頭的一段B．小腸最末端一段
C．大腸開頭的一段D．大腸最末端一段

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同步練習(xí)冊答案