為探究微量元素鐵（Fe）、鋅（Zn）對白玉蝸牛生長的影響，某校興趣小組選取體重相近的白玉蝸牛并分成4組，在相同的環(huán)境中進行喂養(yǎng)實驗．  實驗數(shù)據(jù)記錄結(jié)果見下表．
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組別
數(shù)量（只）
實驗開始體重（克/只）
實驗后體重（克/只）
增重（%）
      

      
不提供飼料組
10
24.75±2.5
全部死亡

      

      
普通飼料組
10
25.8±2.8
31.44±7.74
21．O9
      

      
普通飼料+Fe組
10
21.15±3．O5
32.4±2.6
28.82
      

      
普通飼料+Zn組
10
24±2.6
35.42±6.02
47.58則在這一實驗中作為對照實驗組的是
      普通飼料組、微量元素鐵、鋅對白玉蝸生長有促進作用
      普通飼料組、微量元素鐵、鋅對白玉蝸生長有促進作用
      ．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
      加入鋅元素的促進作用更明顯
      加入鋅元素的促進作用更明顯
      ．			


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析：此題考查對設計探究實驗的認識．實驗設計的兩個基本原則是“對照原則”和“惟一變量原則”，據(jù)此解答．
      解答：解：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組，是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組；為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使實驗組和對照組中除實驗變量不同外，其它條件都相同．所以實驗組是普通飼料組，其他組都是對照組．從體重的增加程度可以得出結(jié)論，加入鋅元素的促進作用更明顯．
      故答案為：
      普通飼料組、微量元素鐵、鋅對白玉蝸生長有促進作用   加入鋅元素的促進作用更明顯
      點評：在探究實驗中對照實驗的考查是中考的重點，多以實驗題的形式出現(xiàn)．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì)，還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等．經(jīng)常食用，有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品．右圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

      （1）在圖中[5]所示的生理過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是
      胚根
      胚根
      ；消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的
      子葉
      子葉
      ．
      （2）南瓜是雌雄異株植物，能結(jié)瓜的花是長有
      雌蕊
      雌蕊
      （填雌蕊或雄蕊）的花，該結(jié)構(gòu)包括
      柱頭、花柱、子房
      柱頭、花柱、子房
      ．
      （3）南瓜的根吸肥和吸水能力很強．根生長最快的部位是
      伸長區(qū)
      伸長區(qū)
      ；吸收水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是
      根毛
      根毛
      ．
      （4）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖所示的果實體積變化曲線．請據(jù)圖回答：

      ①在曲線a中，幼果體積增大是花的
      子房
      子房
      迅速發(fā)育的結(jié)果，在此過程中
      花萼、花冠、柱頭、花柱
      花萼、花冠、柱頭、花柱
      一般逐漸凋落．
      ②當南瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因為每個子房里生有
      多粒胚珠
      多粒胚珠
      ．
      ③在大棚里種植南瓜時，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取
      人工輔助授粉
      人工輔助授粉
      的措施．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2009?南京）小紅同學上中學后因家離學校較遠，每天早上匆匆到校，經(jīng)常來不及吃早飯，或偶爾吃一個饅頭充饑，一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀．請分析回答：
      （1）小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面，影響了身體健康．青少年應養(yǎng)成良好的飲食習慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為
      B
      B
      ．
      A．30%、30%、40%               B．30%、40%、30%
      C．40%、30%、30%               D．30%、35%、35%
      （2）小紅因身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷其患有貧血，建議她多吃含
      鐵
      鐵
      和蛋白質(zhì)豐富的食物．
      （3）生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的化學性消化，小紅等同學設計了如下實驗裝置：

      若要探究唾液對淀粉的消化作用，應選擇
      ②
      ②
      號試管置于燒杯中作為①號試管的對照．水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號試管不變藍色．該實驗得出的結(jié)論是
      唾液對淀粉有消化作用（唾液淀粉酶對淀粉有消化作用、口腔能對淀粉進行化學性消化）
      唾液對淀粉有消化作用（唾液淀粉酶對淀粉有消化作用、口腔能對淀粉進行化學性消化）
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      如圖為“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝備．在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，以橫軸中線為界分為甲、乙兩邊，甲蓋黑紙板，乙蓋玻璃板，這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
      （1）“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗是
      對照
      對照
      實驗，該實驗的變量是
      光
      光
      ．
      （2）在該實驗中所用的鼠婦數(shù)量為10，用1只為什么不行？這是因為
      避免偶然性
      避免偶然性
      ．
      （3）在該實驗中鐵盤內(nèi)鋪的是一層濕土，而不是一邊濕土，另一邊是干土，這是因為
      減少土壤濕度對鼠婦的影響
      減少土壤濕度對鼠婦的影響
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      微量元素的攝取是日常飲食的必須，下列與“克山病”有關(guān)的元素是（　�。�
      A、碘（I）B、鐵 （Fe）C、鋅（Zn）D、硒（Se）
      

			
      

			
      
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