【題目】“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑.辛勤三十日,母瘦雛漸肥.”這描繪的是燕子的( )
A.覓食行為
B.防御行為
C.繁殖行為
D.社會(huì)行為

【答案】C
【解析】解:繁殖行為是指動(dòng)物與繁殖有關(guān)的一切行為,包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識(shí)別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對(duì)后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為.“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑.辛勤三十日,母瘦雛漸肥.”體現(xiàn)了鳥類的育雛行為,屬于繁殖行為.
故選C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的動(dòng)物行為的類型,需要了解動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性,分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( )

A. 森林可以保持水土流失 B. 旗形樹的樹冠像一面旗

C. 千里之堤,潰于蟻穴 D. 蚯蚓能疏松土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血型為AB型的人,可以輸血給A型、O型或B型的人。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在千姿百態(tài)的綠色植物中,沒有根、莖、葉等器官分化的植物是

A. 種子植物 B. 苔蘚植物 C. 藻類植物 D. 蕨類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下內(nèi)容不能表現(xiàn)生物多樣性的是

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 遺傳的多樣性

C. 生物種類的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不存在染色體的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.精子
D.卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的國(guó)家是

A. 美國(guó) B. x俄羅斯 C. 中國(guó) D. 加拿大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由45×換成10×。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 視野變暗 B. 視野變亮 C. 視野無(wú)變化 D. 視野變化無(wú)規(guī)律

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案