觀察洋蔥表皮細胞時,使用下列哪組目鏡和物鏡,視野中的細胞數(shù)目最多


  1. A.
    5×,4×
  2. B.
    5×,10×
  3. C.
    10×,10×
  4. D.
    15×,40×
A
分析:此題是一道實驗操作題,具體考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法,以及顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察的范圍及視野中的細胞數(shù)目多少的關(guān)系.顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小,視野中的細胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大,視野中的細胞數(shù)目就越多.
解答:通過分析知道顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小,視野中的細胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大,視野中的細胞數(shù)目就越多.
A:顯微鏡的放大倍數(shù)是5×4,是20倍;
B:顯微鏡的放大倍數(shù)是5×10,是50倍;
C:顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10,是100倍;
D:顯微鏡的放大倍數(shù)是15×40,是600倍.
其中A選項的20倍是四個選項中放大倍數(shù)最小的,所以是觀察的范圍最大的,也就是視野中的細胞數(shù)目最多的.
故選:A.
點評:顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法,以及顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察的范圍及視野中的細胞數(shù)目多少的關(guān)系,是利用顯微鏡過程的關(guān)鍵,要記清楚.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?南充)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中的圖象有圓黑色異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,該異物仍然存在.這說明該異物位于(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,在視野中既有細胞,又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片,氣泡和細胞出現(xiàn)的變化是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)學(xué)過的顯微鏡和臨時裝片制作的有關(guān)知識回答問題.
(1)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5、15),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10,40),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是
600
600
倍.若在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是

(2)在制作臨時裝片時,其中有一步驟為滴液.制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,應(yīng)先在載玻片中央分別滴一滴
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的
D
D


(5)某同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時,污點均不動,你認為污點最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上
物鏡
物鏡

(6)某同學(xué)用同一顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個圖.試問其中視野最暗的是
C
C

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[
7
7
]
遮光器
遮光器
和[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

(2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[
12
12
]
細準(zhǔn)焦螺旋
細準(zhǔn)焦螺旋

(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[
4
4
]
物鏡
物鏡

(4)取顯微鏡時,握鏡的部位是[
13
13
]
鏡臂
鏡臂

(5)把玻片標(biāo)本放上[
5
5
]
載物臺
載物臺
后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對[
6
6
]
通光孔
通光孔
的中央.
(6)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會發(fā)現(xiàn)視野亮度:
,細胞的數(shù)目:

(7)在觀察過程中,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,視野中的污點都沒有被移走,那么你判定污點可能是在
物鏡
物鏡
上.
(8)使用顯微鏡過程中,如遇鏡頭很臟,應(yīng)用
擦鏡紙
擦鏡紙
擦拭干凈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細胞時的實驗步驟圖,據(jù)圖回答:
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(1)正確的實驗操作順序中,第一步和第二步分別是
 
.(填番號)
(2)圖中4的操作目的是避免產(chǎn)生
 

(3)圖5和圖6所滴的液體分別是
 
 

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