給植物松土，是為了促進植物根的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．輸導作用 D．儲藏作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小靜同學很喜歡蛇，于是在家里養(yǎng)了兩條．她注意到蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于（ ）

A．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B．自由運動

C．適應水中生活 D．皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市浠水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

作出假設是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種嘗試性解釋． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的黑瓜子屬于植物的（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)能運輸營養(yǎng)物質(zhì)的是（ ）

A．消化系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng)

C．循環(huán)系統(tǒng) D．排泄系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實質(zhì)是（ ）

A．制造有機物、釋放能量 B．分解有機物、儲存能量

C．制造有機物、儲存能量 D．分解有機物、釋放能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016海南省東區(qū)七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

影響生物生存的因素有 因素和生物因素．

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科目：初中生物 來源：2015-2016海南省東區(qū)七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈位于地球的（ ）

A．內(nèi)部 B．中部 C．表面 D．底部

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