在用顯微鏡觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,可看到的現(xiàn)象是(  )
A、保衛(wèi)細(xì)胞呈綠色、半月形B、大多數(shù)氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)C、上表皮的氣孔數(shù)比下表皮的多D、靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列疏松
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

春季植樹時(shí),移栽的樹苗常被剪去部分的枝葉,主要原因是( 。
A、運(yùn)輸方便B、增加樹木對養(yǎng)分的消耗C、減弱蒸騰作用D、增加光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

舌尖上的中國2出現(xiàn)了各種美食,其中泉州蘿卜飯讓很多人印象深刻,現(xiàn)將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中,一段時(shí)間后,蘿卜條的變化是( 。
A、細(xì)胞吸水、變軟B、細(xì)胞失水、變軟C、細(xì)胞失水、變硬D、細(xì)胞吸水、變硬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,如圖所示.分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是( 。
A、植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用B、液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的C、液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的D、液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為500g,光照6小時(shí)后,測得重為480g.其重減少的主要原因是 (  )
A、蒸騰作用B、運(yùn)輸作用C、呼吸作用D、光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在樹干上亂刻亂劃可能會(huì)導(dǎo)致樹木死亡,其原因是亂刻亂劃可能會(huì)( 。
A、切斷有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐?/span>B、切斷有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>C、切斷水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐?/span>D、切斷水分和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

松脂是開割松樹樹皮后流出來的含油樹脂,樹木生理活動(dòng)的產(chǎn)物,主要由萜類化合物組成,剛流出的松脂是無色透明的油狀液體,暴露在空氣中后隨萜烴化后物的逐漸揮發(fā)而變稠,最后成為白色或黃色的固態(tài)物質(zhì)──毛松香.松脂是制造松香和松節(jié)油的原料.應(yīng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)請你判斷一下松脂在松樹體內(nèi)依靠下列哪種結(jié)構(gòu)運(yùn)輸(  )
A、導(dǎo)管B、髓C、篩管D、形成層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物通過
 
制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的
 
,所以,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請看如圖的漫畫,回答問題:
(1)請你給漫畫擬寫一個(gè)標(biāo)題:
 

(2)綠色植物在自然界具有非常重要的作用,請你寫出兩點(diǎn):①
 
;②
 

(3)請你寫出兩種提高樹苗移栽成活率的措施:①
 
;②
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案