番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄(多個(gè)柱頭授粉)上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是( )
A.種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 黃色
B.種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色
C.種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為黃色
D.種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西臨洮縣康家集中學(xué)八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版八年級(jí)上段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
近年來,我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環(huán)的實(shí)際情況,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出, 是碳循環(huán)的重要紐帶,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化為 ,進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán).
(2)正常情況下,當(dāng)碳以有機(jī)物的形式通過圖中食物鏈進(jìn)行流動(dòng)時(shí),甲、乙、丙三類動(dòng)物中得到碳量最少的是 ;伴隨著碳的傳遞,能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是 .
(3)動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是由于 的作用.
(4)如果過度利用煤、石油等燃料,就會(huì)大大增加生物圈中 的排放量,進(jìn)而加劇溫室效應(yīng).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版八年級(jí)上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
米勒的實(shí)驗(yàn)支持了生命起源過程的( )
A.無機(jī)物質(zhì)合成簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì)階段
B.有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段
C.有原始界膜的獨(dú)立體系階段
D.獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版八年級(jí)上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為( )
A.黑色 B.灰色 C.白色 D.黑白相間
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
材料:鼠婦屬于甲殼動(dòng)物,它的身體呈長(zhǎng)橢圓形,略扁,黑色或灰褐色,生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中.它對(duì)光、外界觸動(dòng)等能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或卷曲成團(tuán)的反映,以腐爛植物為食,常夜間出來活動(dòng),平時(shí)在石頭、瓦礫下等陰暗潮濕的地方生活,七年級(jí)某學(xué)生在探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),遇到了一些問題,請(qǐng)你幫他想辦法解決.
(1)鼠婦經(jīng)常生活在 地方.
(2)此實(shí)驗(yàn)的變量是 ,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供 和 兩個(gè)環(huán)境,以便對(duì)照.
(3)只用一只鼠婦不行,為什么? .
(4)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
大雨后,蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空氣 .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這句俗語反映的是( )
A.生物能新陳代謝 B.生物具有遺傳現(xiàn)象
C.生物能由小長(zhǎng)大 D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
裸子植物是( )
A.種子裸露的植物
B.沒有種子的植物
C.種子外面沒有種皮的植物
D.能產(chǎn)生根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官的植物
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