分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分.
解答 解:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要是能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物;消費(fèi)者不能制造有機(jī)物,必須直接或間接吃綠色植物;分解者是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.因此題干的說法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮細(xì)胞 | B. | 肌肉組織 | C. | 結(jié)締組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長發(fā)育 | B. | 呼吸 | C. | 排出體內(nèi)廢物 | D. | 遺傳和變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來特別有“筋道”,這是因?yàn)檫@種面粉里“面筋”的含量高.“面筋”是種子成分中的蛋白質(zhì) | |
B. | 炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自小麥的胚乳,花生的子葉 | |
C. | 我們在餐桌吃的豆芽主要是胚芽發(fā)育來的 | |
D. | 夏季即將到來,西瓜甘甜可口,是清涼解渴的佳品.西瓜是雌花的子房發(fā)育來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加牢固性,減少震顫 | B. | 保護(hù)胸骨和內(nèi)臟器官 | ||
C. | 附著發(fā)達(dá)的胸肌,適于飛翔 | D. | 有氣囊輔助肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大興安嶺 | B. | 一塊菜地 | C. | 一個(gè)草原 | D. | 沼澤地 |
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