下列動(dòng)物行為中，不屬于防御行為的是（ ）

A．蝗蟲的體色與周圍的環(huán)境顏色十分相似，有利于隱藏自己

B．烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)會(huì)釋放墨汁，趁機(jī)逃脫

C．兩只蟋蟀爭斗中，一只退卻逃走

D．野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時(shí)，立即飛跑逃回洞穴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑花和杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（ ）

A．蒸騰作用 B．運(yùn)輸作用

C．光合作用 D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵花中最主要的部分是（ ）

A．花萼 B．花托 C．花瓣 D．雄蕊和雌蕊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣，包括覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為等．請回答下列關(guān)于蜂群的行為：

（1）蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄峰三種，它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的 行為．

（2）遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢，這是蜜蜂的 行為．

（3）蜂王和雄峰交配，產(chǎn)卵，這是蜜蜂的 行為．

（4）工蜂在花叢中飛來飛去，辛勤采集花蜜和花粉，這是蜜蜂的 行為．

（5）工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的貯存室，這是蜜蜂的 行為．

（6）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是蜜蜂的 行為．

（7）新、老蜂王相遇，會(huì)咬殺至蜂群只剩下一個(gè)蜂王，這是蜂王的 行為．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是動(dòng)物的什么行為（ ）

A．防御行為 B．領(lǐng)域行為 C．取食行為 D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請分析回答下列問題：

（1）請分別寫出圖中丙、丁所示的生物的名稱：

丙 ；丁 ；

（2）圖甲為寄生在大腸桿菌內(nèi)的一種細(xì)菌病毒，也叫 ，他不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)．圖中沒有真正細(xì)胞核的是 （填字母）

（3）丙廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，釀酒時(shí)它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為 和二氧化碳，制作面包或饅頭時(shí)，它產(chǎn)生的 會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔．使饅頭或面包膨大和松軟

（4）丁的生殖主要是通過 繁殖后代．它體內(nèi)沒有 ，不能自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動(dòng)物的主要特征不包括（ ）

A．身體分為頭、胸、腹

B．體表有堅(jiān)韌的外骨骼

C．身體分節(jié)

D．具有分節(jié)的附肢

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上期末生物b卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組結(jié)構(gòu)中都屬于器官的是（ ）

A．花和心臟 B．葉肉和肺

C．骨組織和胃 D．血液和心臟

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同步練習(xí)冊答案