【題目】“基因型身份證”主要是利用先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因作為人的身份信息，從而用以鑒定不同人的身份。這樣的身份信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

【答案】D

【解析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是

A. 氧氣增加 B. 二氧化碳增加

C. 尿素減少 D. 無(wú)機(jī)鹽增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康的成年人如果一次獻(xiàn)血200。300mL，其結(jié)果是

A. 死亡 B. 有生命危險(xiǎn) C. 生命活動(dòng)有困難 D. 不影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A. 珊瑚蟲(chóng)、�？�、海蜇是腔腸動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱

C. 腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物殘?jiān)煽谂懦?/span> D. 腔腸動(dòng)物的刺細(xì)胞主要位于外胚層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荔枝是嶺南佳果中的極品，惠州荔枝更以蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”而聞名于世，荔枝屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 營(yíng)養(yǎng)器官 D. 生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于單細(xì)胞生物的是

A. 水綿 B. 金魚(yú)藻 C. 衣藻 D. 蓮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖2瓶中是萌發(fā)的種子；圖3甲瓶裝的萌發(fā)的種子，乙瓶是煮熟的種子；圖4 A瓶裝萌發(fā)的種子，B瓶裝煮熟的種子。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）以上四幅裝置圖與光合作用有關(guān)的是________，與呼吸作用有關(guān)的是_________。

（2）圖一裝置中試管收集的氣體是________，可以使快要熄滅的衛(wèi)生香燃燒。

（3）圖2中澄清的石灰水會(huì)變_______，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)放出了 ________。

（4）圖3裝置中，甲與乙種子的量要分別_________， 原因是___________________。

（5）圖3 裝置說(shuō)明了萌發(fā)的種子要消耗____________，圖4裝置說(shuō)明了萌發(fā)的種子要_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的目的是（ ）

A. 防止遺傳病的發(fā)生

B. 防止遺傳病的傳播

C. 減少隱性遺傳病的發(fā)生幾率

D. 縮小遺傳病發(fā)生的范圍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小狗的腳不慎受傷了，它經(jīng)常用舌去舔傷口，很快傷口愈合了，這是因?yàn)橥僖?/span>

A. 含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫

B. 含唾液淀粉酶，有消化作用，屬于特異性免疫

C. 含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫

D. 含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案