14.圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中乙是植物細(xì)胞.在制作有甲細(xì)胞的裝片時(shí),載玻片上應(yīng)滴一滴生理鹽水.
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[C]細(xì)胞核控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
(3)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,為了使物像更加清晰,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)進(jìn)行觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),某同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有隨著移動(dòng),說明污點(diǎn)在目鏡上.
(5)在載玻片上寫一個(gè)“b”字,用低倍鏡觀察,在視野內(nèi)看到的是圖象是A.
A.qB.dC.pD.b
(6)如圖所示,1、2、3、4是這臺(tái)顯微鏡的鏡頭,1、2有螺紋,3、4無螺紋;5、6為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與切片的距離.欲在視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少,其正確組合是C.

A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、5
(7)使用顯微鏡觀察物像時(shí),如果發(fā)現(xiàn)光線過強(qiáng),首選的操作是:改用C來減小亮度.
A.大光圈B.平面鏡C.小光圈D.關(guān)掉部分燈.

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是液泡,1是目鏡、2是粗準(zhǔn)焦螺旋、3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、4是物鏡、5是反光鏡,據(jù)此解答.

解答 解:(1)由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]液泡.乙圖與甲圖相比除都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)外,乙圖還有細(xì)胞壁、液泡.由此可知,甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,因此在制作有甲細(xì)胞的裝片時(shí),載玻片上滴加的液體是生理鹽水.
(2)對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核和D細(xì)胞質(zhì),C細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(3)使用顯微鏡觀察時(shí),如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片,不動(dòng)就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上.題干中,某同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有隨著移動(dòng),說明污點(diǎn)在一定在目鏡上.
(5)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”.
(6)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長物鏡2,在觀察的時(shí),高倍物鏡距離玻片就近,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大,因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是5.
(7)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗.
故答案為:
(1)乙;生理鹽水;
(2)細(xì)胞核;
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)目鏡;
(5)A;
(6)C;
(7)C.

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能及顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下有關(guān)血液的說法正確的是( 。
A.A型血的病人可以接受AB型的血
B.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明
C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多
D.緊急時(shí)一個(gè)健康的O型血的成年人可以給A型血的病人獻(xiàn)血200ml

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.10月27日早晨,美國一架載有50人的客機(jī)在肯塔基州列克星敦的布盧格拉斯機(jī)場附近墜毀,除一人幸存外,其他人員全部罹難.為了鑒別空難死者的身份需要進(jìn)行DNA的檢驗(yàn).DNA存在于下列各項(xiàng)中的( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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2.如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A.若b表示心臟,則c中的物質(zhì)成分基本無變化
B.若b表示肺,則c中的氧氣含量大量減少
C.若b表示小腸,則飯后c中的營養(yǎng)物質(zhì)大量增加
D.若b表示腎臟,則c中的水、無機(jī)鹽和尿素均減少

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖中1表示的過程是細(xì)胞的分裂過程,其結(jié)果使得多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目增加,使得單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增加.
(2)被蚊子叮咬時(shí)人能感覺到疼痛,這是靠如圖甲(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的細(xì)胞傳遞的.

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19.下列有關(guān)顯微鏡使用的操作中,不正確的是(  )
A.取用顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握鏡臂,一手托住底座
B.應(yīng)養(yǎng)成兩眼睜開,右眼通過目鏡觀察的習(xí)慣
C.觀察的基本程序是對(duì)光→放置標(biāo)本→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒至物鏡接近裝片→逆時(shí)針調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至看到物像→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰→移動(dòng)裝片進(jìn)行觀察
D.實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)擦拭干凈,如需擦拭鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦凈;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并將鏡筒下降到最低處后,把顯微鏡放入鏡箱,送回原處

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.豬籠草是一種常綠半灌木,長有奇特的捕蟲葉,能捕獲小蟲,但把它歸為植物,其依據(jù)是(  )
A.它是綠色的B.它不能自由運(yùn)動(dòng)
C.它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料D.它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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3.捕蠅草(如圖)是一種常綠半灌木,長有奇特的捕蟲葉,能捕獲小蟲,但把它歸為植物,其依據(jù)是( 。
A.它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料
C.它不能自由運(yùn)動(dòng)D.它是綠色的

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4.隨著科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)工作者已經(jīng)能應(yīng)用一項(xiàng)嶄新神奇的克隆技術(shù)培育出動(dòng)物新個(gè)體.1997年,英國科學(xué)家用該項(xiàng)技術(shù)培育出了世界上第一只克隆羊--多莉,一時(shí)間轟動(dòng)全球.以下是多莉綿羊的培育過程.請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法正確的是(  )
A.與多莉的產(chǎn)生相應(yīng)的受精和生殖方式分別是體外受精、卵生
B.克隆屬于無性生殖
C.重組細(xì)胞發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自甲綿羊乳腺細(xì)胞中的卵黃
D.多莉的外形特征與丙綿羊相似

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