3．下面哪種行為能夠控制酸雨的形成？（　�。�
A．回收廢舊電池
B．凈化污水后，再排放
C．不在田間焚燒秸稈
D．凈化工廠燃燒煤、石油等燃料產(chǎn)生的廢氣后，再排放

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體，據(jù)此解答．

解答 解：A、回收廢舊電池可以減少對土壤的污染，不能夠控制酸雨的形成，A不符合題意；
B、凈化污水后，再排放可以減少對水的污染，不能夠控制酸雨的形成，B不符合題意；
C、酸雨的形成主要是化石燃料的大量使用造成的，焚燒秸稈一般不會造成酸雨，C不符合題意；
D、燃燒含硫的燃料如煤等，會生成硫的氧化物溶于水后導(dǎo)致形成酸雨是形成酸雨的主要原因，凈化工廠燃燒煤、石油等燃料產(chǎn)生的廢氣后，再排放，能夠控制酸雨的形成，D符合題意．
故選：D．

點評 本題考查的是形成酸雨的氣體成分，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A．生物能動，非生物不能動
B．生物能長大，非生物不能長大
C．生物有生命，非生物沒有生命
D．生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物對環(huán)境沒有反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，做了如下實驗，請根據(jù)圖，分析并回答問題．

（1）在A、B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2mL清水，B、C試管中各加入2mL新鮮唾液，將三支試管放在0℃的水中，20分鐘后，再向C試管中滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象變藍的為試管C．
（2）將三支試管充分振蕩，放入37℃的溫水中，20分鐘后，C試管的現(xiàn)象是藍色褪去．
（3）再向A、B試管中各加入一滴稀碘液，則A試管的變化是變藍，B試管的變化是不變藍．B 試管的現(xiàn)象證明在適宜的溫度下，唾液將淀粉分解．
（4）在這個實驗中，設(shè)置A試管的作用是對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體缺少下面哪組物質(zhì)易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥（　�。�
A．含鐵的無機鹽和維生素AB．含碘的無機鹽和維生素B1
C．含磷的無機鹽和維生素CD．含鈣的無機鹽和維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　　）
A．反應(yīng)B．反射C．反射弧D．感覺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，其中不正確的是（　�。�
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
D．外界氣體→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)量的變化過程，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)目均為23 對．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫做精子 和卵細胞，它們的染色體數(shù)目均為23條，比a、b減少了一半．
（3）B過程為受精，形成的細胞e叫做受精卵，它的染色體數(shù)目為46 條，又恢復(fù)到與父母的體細胞相等的染色體數(shù)量．
（4）C過程為發(fā)育，f細胞為子女的體細胞，其染色體數(shù)目為46條．
（5）由上述內(nèi)容可以看出，人類親代和子代的體細胞中染色體數(shù)目是一樣（或恒定）的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此，后代個體具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．老李的手臂無意被針刺了一下，他只感覺了疼痛，卻沒有立即產(chǎn)生躲避的動作，從反射弧的結(jié)構(gòu)功能分析，其受損部位是（　　）
A．感受器B．傳出神經(jīng)纖維C．神經(jīng)中樞D．傳入神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于軟體動物的是（　�。�
A．B．
C．D．

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