分析 圖中1為感受器,2為傳入神經(jīng),3為神經(jīng)中樞,4為傳出神經(jīng),5為效應(yīng)器.
解答 解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射。瓷浠〉慕M成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.縮手反射為簡單反射,脊髓作為神經(jīng)中樞參與反射,神經(jīng)沖動的傳遞途徑為1→2→3→4→5.產(chǎn)生痛覺則要將神經(jīng)沖動通過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦的感覺中樞,然后產(chǎn)生痛覺,說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能.
(2)排尿反射是人體生來就有的反射,由大腦皮層以下3脊髓的神經(jīng)中樞參與下完成的非條件反射,屬于簡單反射.談虎色變,對具體信號抽象出來的語言文字的刺激建立的條件反射,有語言中樞參與,是人類特有的.
(3)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射。瓷浠〉慕M成包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器五部分.
故答案為:
(1)反射;1→2→3→4→5
(2)簡單反射;語言
(3)感受器;傳出神經(jīng)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根細(xì)胞吸水過多 | B. | 根細(xì)胞失水過多 | ||
C. | 根細(xì)胞吸收無機鹽過多 | D. | 根細(xì)胞吸收無機鹽過少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原 | |
B. | 細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化 | |
C. | 用龍膽紫給細(xì)胞染色都能觀察到深色的染色體 | |
D. | 細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管 | |
B. | 若c處的葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管 | |
C. | 若c處氧含量增加,則b為肺泡外的毛細(xì)血管 | |
D. | 若c處二氧化碳降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
實驗要素 | 后肢長出的平均時間(天) | 前肢長出的平均時間(天) | 尾脫落的平均時間(天) | 尾脫落時的平均體長(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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