科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“綠色植物在生物圈中的作用”的有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
B.綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳—氧平衡
C.綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水循環(huán)
D.綠色植物的生長為生物圈中的動物提供的棲息場所
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城鹽都八年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)各營養(yǎng)級的能量數(shù)值表,表中甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級。其中屬于生產(chǎn)者的是( )
營養(yǎng)級 甲 乙 丙 丁
能量(KJ/m2) 141.10×102 15.91×102 0.88×102 871.27×102
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 來源:2015年河南商丘市柘城秋八年級期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
西紅柿的紅果(D)對黃果(d)為顯性。下列基因組成中表現(xiàn)為黃果的是 ( )
A.DD B,Dd C、dd D、DD或Dd
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南湘潭八年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)[1]稱為 。
(2)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[ ] 。
(3)[5]關(guān)節(jié)囊主要是由 組織構(gòu)成。
(4)運動是以骨為杠桿,關(guān)節(jié)為 ,骨骼肌收縮產(chǎn)生動力形成的。
(5)請寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱: 。
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西興平東城第一初級中學九年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中甲細胞的主要功能是 。
(2)物質(zhì)A是 ,其從血管進入肺泡是通過 作用完成的。物質(zhì)B進入乙細胞后的作用是氧化分解 ,為生命活動提供 。
(3)食物中含有的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是 。
(4)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會暫時升高,但在 分泌的 的作用下,其濃度又會逐漸恢復正常。
四.探究題
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于先天性行為的一組是
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛 B.老馬識途、貓抓老鼠
C.鸚鵡學舌、公雞報曉 D.黃牛耕地、孔雀開屏
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南昆明第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動物在自然界中的作用是( )
A.對維持生態(tài)平衡有重要重要
B.在草場上大量放牧、可不斷地為人類提供更多的畜牧產(chǎn)品
C.能促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
D.幫助植物傳粉、傳播種子
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