如圖所示植物進化歷程圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列字母所代表的植物類群:
A
藻類植物
藻類植物
,B
苔蘚植物
苔蘚植物
,C
蕨類植物
蕨類植物
,D
裸子植物
裸子植物
,E
被子植物
被子植物

(2)A類群生活在
水中
水中
;B.C能夠在陸地生活,但生殖過程
還都需要有水的環(huán)境
還都需要有水的環(huán)境
;D.E的生殖過程已經(jīng)
完全脫離了水的限制
完全脫離了水的限制
,適應了陸地生活.此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物
由水生到陸生
由水生到陸生
的進化歷程.
分析:生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等.
解答:解:(1)由圖可知:A是藻類植物,B是苔蘚植物,C是蕨類植物,D是裸子植物,E是被子植物.
(2)植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝.但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應陸地生活.
故答案為:(1)藻類植物;苔蘚植物;蕨類植物;裸子植物;被子植物;
(2)水中;還都需要有水的環(huán)境;完全脫離了水的限制;由水生到陸生.
點評:掌握生物進化的總體趨勢,是中考熱點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物“進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程.
請據(jù)圖回答:
(1)圖中①
爬行類
爬行類
(填動物類群)由于能在陸地上生活和生殖而成為真正的陸生動物.
(2)圖中進化樹可以分為左右兩個大的分支,左面分支體現(xiàn)的是動物進化的歷程,請將圖中編號為①②③和魚類這4類動物按照從低等到高等的進化順序依次排出來
魚類-兩棲類-爬行類-哺乳類(或魚類-③-①-②)
魚類-兩棲類-爬行類-哺乳類(或魚類-③-①-②)
.(填數(shù)字編號或動物類群名稱均可)
(3)圖中④是植物最高等的類型,該類群中屬于我國一級保護植物的有
珙桐或金花茶
珙桐或金花茶
(舉1例).
(4)從“進化樹”我們可以發(fā)現(xiàn),生物進化遵循從單細胞到多細胞、從低等到高等、從簡單到復雜、
從水生到陸生
從水生到陸生
的發(fā)展規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖所示植物進化歷程圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列字母所代表的植物類群:
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)A類群生活在______;B.C能夠在陸地生活,但生殖過程______;D.E的生殖過程已經(jīng)______,適應了陸地生活.此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物______的進化歷程.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示植物進化歷程圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列字母所代表的植物類群:
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)A類群生活在______;B.C能夠在陸地生活,但生殖過程______;D.E的生殖過程已經(jīng)______,適應了陸地生活.此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物______的進化歷程.
魔方格

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科目:初中生物 來源:《7.3 生命的起源和演化》2013年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示植物進化歷程圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列字母所代表的植物類群:
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)A類群生活在______;B.C能夠在陸地生活,但生殖過程______;D.E的生殖過程已經(jīng)______,適應了陸地生活.此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物______的進化歷程.

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