6. 下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①一⑤表示消化液(⑤為腸液) 。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是 ()

   

   A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸   

    B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

   C. ②與③都只含一種酶，但酶的種類不同   

    D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. 醬油是一種經(jīng)過(guò)微生物(主要是霉菌等) 發(fā)酵的大豆和小麥?zhǔn)称�，其制作的基本過(guò)程:長(zhǎng)菌→注入鹽水→繼續(xù)發(fā)酵→過(guò)濾→封存。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1) 在發(fā)酵的過(guò)程中，大豆和小麥中的 和 被分解。

(2) 在釀制酒釀的過(guò)程中，酵母菌將 分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

三、科學(xué)探究說(shuō)明題

14. (中考.襄陽(yáng)) 豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是 研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆 與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒;子一代種下去 后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。

(1) 已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 。

(2) 在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,

是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒 個(gè)體的基因組成是  。

(3) 根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是 植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的  。

(4) “煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說(shuō)明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是 。

(5) 收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個(gè)目的，即抑制種子的 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

19. “龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是 ()

   A. 生殖   B. 發(fā)育   C. 遺傳   D. 變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4. 下列關(guān)于金魚(yú)和鱷魚(yú)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ()

   A. 它們都屬于魚(yú)類   B. 體表都有鱗片

   C. 金魚(yú)用鰓呼吸   D. 鱷魚(yú)是變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 母體供給胎兒營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是 ()

   A. 臍帶—>胎盤—>母體—>胎兒  

   B. 胎盤—>臍帶—>母體—>胎兒

   C. 母體―>胎盤―>臍帶—>胎兒  

   D. 母體—>臍帶—>胎盤->胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

11. 在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí)，應(yīng)尋找()

   A. 有搏動(dòng)的微小血管

   B. 紅細(xì)胞單行通過(guò)，血流緩慢的血管

   C. 血液流向尾部的血管

   D. 血液流向頭部的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

18. 近視眼的成像位置及矯正辦法分別是 ()

   A. 成像在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴凹透鏡

   B. 成像在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴凸透鏡

   C. 成像在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)配戴凹透鏡

   D. 成像在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)配戴凸透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. 下列詩(shī)句中，與生命現(xiàn)象沒(méi)有關(guān)系的是 ()

   A. 春眠不覺(jué)曉   B. 處處聞啼鳥(niǎo) 

   C. 夜來(lái)風(fēng)雨聲   D. 花落知多少

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同步練習(xí)冊(cè)答案