1.疫苗

(1) 概念:通常是用 制成的生物制品。

(2) 原理:接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而提高對特定 的抵抗力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

3. 在一次人工呼吸的急救訓練中，李明同學采取了如

下急救措施，其中不正確的是 ()

   A. 將被救者放在空氣流通的場所

   B. 讓被救者側(cè)臥，頭前曲

   C. 清除被救者口鼻內(nèi)的異物和污物

   D. 捏住被救者鼻孔，口對口平緩吹氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

  1. 為什么皮膚劃破后容易感染？


2. 受傷后的哺乳動物用舌舔傷口有利于傷口愈合。其 中的道理是什么？屬于第幾道防線？

3. 患過天花的人為什么不會再患天花？

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. (2013 .四川自貢) 天花病毒侵人人體后，使人患上 天花，同時在病人體內(nèi)產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體，此 人以后就不會再患天花了。人類的這種免疫不屬于()

   A. 保衛(wèi)人體的第三道防線

   B. 特異性免疫

   C. 非特異性免疫

   D. 后天性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

  1. 含義

    免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別 成分，從而破壞和排斥進人體內(nèi)的 物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的 細胞和 細胞等，以維持人體的健康。

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科目：初中生物 來源： 題型：

    3. 傳播途徑

    (1) 通過 注射毒品。

    (2) 不安全的 。

    (3) 輸入含HIV的 或使用未消毒的、艾滋病病人用過的 等。

    (4) 感染HIV的婦女可通過 等傳給胎兒或嬰兒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. 國家規(guī)定在每年“消滅脊髓灰質(zhì)炎強化免疫活動日”期間4周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸， 以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎。這是因為兒童服用脊髓灰質(zhì)炎 糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生 ()

   A. 抗體   B. 抗原

   C. 病毒   D. 溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 請根據(jù)教材第98頁的測試題目，進行測試并回答下 列問題。

(1) 評價身體健康的題目： 。 

(2) 評價心理健康的題目： 。

(3) 評價社會適應(yīng)狀態(tài)的題目： 。

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3. (2013 •福建泉州) 下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述錯誤的是 ()

   A. 吸煙致肺癌發(fā)病率上升

   B. 吸煙提神并促進腦發(fā)育

   C. 吸毒一旦染上很難戒除

   D. 吸毒嚴重危害社會安定

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