如圖為昆蟲發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）昆蟲一生經(jīng)歷了不同的階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育的幼蟲期，則C可表示昆蟲發(fā)育的______時期。

（2）詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q的發(fā)育過程，可用圖中字母和箭頭表示為_____________________________。

（3）符合圖中A→B→D發(fā)育過程的昆蟲，其發(fā)育方式稱之為__________發(fā)育。

（4）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，以農(nóng)作物為食，蝗蟲危害最嚴重的時期是__________期。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省德州市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關 于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，錯誤的是( )

A． 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細菌都是有害的

D. 細菌和真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級下學期第一次學情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于食物在人體內(nèi)消化的敘述中，屬于物理性消化的是（ ）

A. 淀粉在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖

B. 饅頭在口腔內(nèi)被咀嚼出了甜味

C. 豬肉在口腔內(nèi)被嚼碎

D. 蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體常識的敘述中，不正確的是（ ）

A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B. 腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

C. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)

D. 人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此獨立、相互合作

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）

A. 細胞壁具有保護細胞的功能 B. 細胞膜具有保護細胞的功能

C. 液泡與吸水和失水有關 D. 細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的種子中有的種皮圓滑，有的種皮皺縮，若用圓粒(基因組成為RR，R為顯性基因)與皺粒(基因組成為rr)兩品種雜交，所得豌豆為 ( )

A．全為圓粒 B．全為皺粒

C．圓粒與皺粒各占一半 D．既有圓粒也有皺粒，比例不定

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種工作者使用射線處理農(nóng)作物種子，再從中選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法能夠成功，從根本上是因為改變了農(nóng)作物的（ ）

A. 性狀 B. 遺傳物質(zhì) C. 生活環(huán)境 D. 生活習性

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科目：初中生物 來源：2017屆吉林省教師專業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列疾病中都是遺傳病的一組是（　�。�

A. 白化病、色盲 B. 流感、甲型肝炎

C. 糖尿病、佝僂病 D. 近視眼、腳氣病

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應當是

A. q B. P C. d D. b

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同步練習冊答案