如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:
填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng):
[1]    ,[2]    ,[3]    ,[4]    ,[5]    ,[6]   
其中,[2]內(nèi)有    ,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦.此外,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有    等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.
【答案】分析:此題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能,識(shí)圖分析作答.
解答:解:圖中1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)腔,3關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6關(guān)節(jié)面.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括6關(guān)節(jié)面、1關(guān)節(jié)囊和2關(guān)節(jié)腔,6關(guān)節(jié)面又分為3關(guān)節(jié)頭和5關(guān)節(jié)窩,在3關(guān)節(jié)頭與5關(guān)節(jié)窩 的表面都覆蓋有光滑的4關(guān)節(jié)軟骨.1關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶,2關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液,從而使關(guān)節(jié)既牢固又靈活.
故答案為:關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)軟骨;關(guān)節(jié)窩;關(guān)節(jié)面;滑液;韌帶
點(diǎn)評(píng):關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:
填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng):
[1]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
,[2]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
,[3]
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
,[4]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
,[5]
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
,[6]
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面

其中,[2]內(nèi)有
滑液
滑液
,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦.此外,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有
韌帶
韌帶
等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)注明標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔

(2)關(guān)節(jié)滑液的作用是(
D
D
。
A、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨        B、減少骨與骨之間的摩擦
C、使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如  D、以上三項(xiàng)都是
(3)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
D
D
。
A、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性      B、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性
C、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性      D、增加關(guān)節(jié)周?chē)∪獾臄?shù)量
(4)脫臼指的是
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
里滑脫出來(lái).急救措施是
不能讓受傷的關(guān)節(jié)再活動(dòng),立即請(qǐng)醫(yī)生將關(guān)節(jié)復(fù)位
不能讓受傷的關(guān)節(jié)再活動(dòng),立即請(qǐng)醫(yī)生將關(guān)節(jié)復(fù)位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:
(1)[6]
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
與圖中[1]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
和[2]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
共同構(gòu)成關(guān)節(jié).
(2)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺(jué)脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量滑液.這是由于圖中
關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁;
關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁;
的分泌功能異常,至使
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
內(nèi)滑液過(guò)多.
(3)3從5中滑脫出來(lái)稱(chēng)
脫臼
脫臼

(4)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是
牢固性;
牢固性;
性和
靈活性
靈活性
性的統(tǒng)一.
(5)請(qǐng)你寫(xiě)出你熟悉的兩個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱(chēng):如髖關(guān)節(jié)、
肩關(guān)節(jié);
肩關(guān)節(jié);
、
膝關(guān)節(jié)
膝關(guān)節(jié)
等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

識(shí)圖填空題:如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([]中填序號(hào),_______上填文字.)
(1)人體大部分的骨連接屬于關(guān)節(jié),它通常是指骨與骨之間
能活動(dòng)
能活動(dòng)
的連接.
(2)關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、[
]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
和[
]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
三個(gè)部分構(gòu)成.
(3)關(guān)節(jié)能靈活活動(dòng),是因?yàn)?!--BA-->
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
內(nèi)有少量滑液和
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
表面光滑,從而減少了骨與骨之間的摩擦.
(4)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起
支點(diǎn)
支點(diǎn)
作用.
(5)請(qǐng)你寫(xiě)出身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱(chēng):
肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),
肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[1]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
、[2]關(guān)節(jié)腔、[6]
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面

(2)若[3]
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
從[5]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)稱(chēng)
脫臼
脫臼
,此時(shí)應(yīng)禁止活動(dòng),及時(shí)就醫(yī),使關(guān)節(jié)復(fù)位.
(3)關(guān)節(jié)腔內(nèi)有
滑液
滑液
,能減少軟骨間的摩擦,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的
靈活
靈活
性.

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