轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把所需要的（      ）從一種生物的細胞中提取出來，再導入（          )生物的細胞中，從而有目的的改造生物的（         ）。
基因  另一種  遺傳性狀
轉(zhuǎn)基因的概念和原理。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“一母生九子，連母十個樣”這句俗語說明的生物現(xiàn)象是（   ）
A．遺傳B．變異C．生殖D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是
A.公雞和老鷹羽毛的顏色不同
B.一棵樹上的果實顏色、大小不同
B.蝗蟲的體色夏天是綠色，秋天是黃色
D.蠅的幼體和成體有明顯差異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“一樹結(jié)果，酸甜各異”或“南橘北枳”等，可以用遺傳學上的_________現(xiàn)象來解釋。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種變異，能夠遺傳的是
A．肉質(zhì)佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛
B．長期在野外工作的人皮膚變黑
C．長在蔭蔽處的小麥比陽光下的麥桿細
D．水肥充足，水稻就穗大粒多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2002年4月，以杭州華大基因研究中心和浙江大學生物信息學研究中心為主體的中國科學家成功破譯了水稻基因組信息。下列有關(guān)水稻遺傳物質(zhì)的敘述錯誤的是   (     )
A．水稻基因?qū)嵸|(zhì)上是水稻DNA分子上起遺傳作用的一些片段
B．水稻抗病、抗倒伏、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)等一系列可遺傳的性狀均由基因決定
C．水稻DNA分子是一種大分子化學物質(zhì)
D．水稻、人類等生物體內(nèi)的基因、DNA、染色體不可能發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于可遺傳變異的是
A．頭發(fā)染成黃色B．雙眼皮夫婦生了單眼皮孩子
C．種瓜得瓜D．單眼皮的人割了個雙眼皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

把一種生物的某一個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的______________中，使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的___________，這樣的生物稱轉(zhuǎn)基因生物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列的幾種變異中，屬于不遺傳的變異的是    (    )
A．路邊的車前草長的瘦小，而同種車前草在田邊生長得卻很肥大
B．紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后，生出粉花紫茉莉
C．透明金魚與不透明金魚雜交，生出了五花魚(既有透明部分，也有不透明部分)的后代
D．父親的血型為A型，母親為B型，卻生下了血型為O型的子女

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