【題目】終身保持造血功能的紅骨髓位于哪里?( )
A.骨髓腔
B.骨膜
C.骨松質(zhì)
D.骨密質(zhì)
【答案】C
【解析】
試題分析:紅骨髓中有造血干細(xì)胞,具有造血功能,據(jù)此答題.
解:骨髓分為紅骨髓和黃骨髓.胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓,具有造血的功能.隨年齡的增長(zhǎng)(6歲前后),長(zhǎng)骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代,成為黃骨髓.正常情況下,黃骨髓已不具備造血能力,但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí),它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能.成人的長(zhǎng)骨的兩端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不規(guī)則骨(如椎骨,骨盆)的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓.
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的一組是()
A.螞蟻搬家、大雁南飛
B.貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥(niǎo)
D.黃牛耕地、老馬識(shí)途
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【題目】細(xì)菌的生殖方式是 ,多數(shù)真菌生殖方式是 ,細(xì)菌和真菌多數(shù)營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)的 和 或共生,而病毒則是靠 增殖.在營(yíng)養(yǎng)方式上病毒是異養(yǎng)型 在活細(xì)胞中,在結(jié)構(gòu)上病毒沒(méi)有 結(jié)構(gòu).
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【題目】1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計(jì)劃,其目的是( )
A.合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源
B.防治環(huán)境污染
C.控制人口數(shù)量
D.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中( )
A.沒(méi)有細(xì)菌
B.細(xì)菌被凍死了
C.細(xì)菌繁殖的速度很慢
D.細(xì)菌很少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)把七種動(dòng)物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類(lèi).他可能是根據(jù)什么特征來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的( )
①體溫是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生還是胎生 ④水生還是陸生.
A.①或②
B.②或③
C.③或④
D.①或④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某市報(bào)道:經(jīng)市民舉報(bào),在某小區(qū)居民樓內(nèi)查獲有人借收購(gòu)廢品的機(jī)會(huì),偷偷地收購(gòu)野生蛇類(lèi),并經(jīng)加工后向外出售.這種行為違反了( )
A.《中華人民共和國(guó)森林法》
B.《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》
C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
D.《中華人民共和國(guó)礦產(chǎn)資源法》
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件,胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率. (判斷對(duì)錯(cuò))
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