分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)生茶這和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈;2.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者(細菌和真菌)
(2)動物的行為根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為(后天性行為又稱為學(xué)習(xí)行為).
①先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等.
②學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.如小狗做算術(shù)題等.據(jù)此解答.
解答 解:(1)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學(xué)能,通過一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu),稱為食物鏈.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是:樹→蟲→家燕.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用.進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
(3)家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)生)來看,該行為屬于先天性行為,由家燕體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定.
故答案為:(1)樹→蟲→家燕;
(2)消費者;分解;
(3)先天性;遺傳物質(zhì)
點評 本題考查學(xué)生對食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的組成和作用及動物的行為等知識點的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸 | |
B. | 脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸 | |
C. | 淀粉最終被分解成麥芽糖 | |
D. | 水不需要消化分解可以直接被消化道吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排除體內(nèi)廢物 | B. | 繁殖 | C. | 生長 | D. | 生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 陽光 | C. | 溫度 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗1 | 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞(A)的體內(nèi),不久,A雞死亡. |
實驗2 | 取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞(B)的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果B雞存活下來. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 條件反射、條件反射 | B. | 非條件反射、條件反射 | ||
C. | 條件反射、非條件反射 | D. | 非條件反射、非條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙只會危害人的呼吸系統(tǒng) | |
B. | 某人在吸煙時發(fā)生劇烈的咳嗽,這屬于條件發(fā)射 | |
C. | 煙民在深吸一口煙的過程中膈肌收縮,膈頂部下降 | |
D. | 吸煙是自己的事,和別人無關(guān) |
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