【題目】在距今2億多年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的蕨類植物構(gòu)成了大片大片的森林,今天我們也常見(jiàn)到許多優(yōu)美的蕨類植物,仔細(xì)觀察蕨類植物的葉,會(huì)發(fā)現(xiàn)其背面有許多褐色的斑塊隆起,這些隆起是( )

A.種子B.果實(shí)C.孢子D.孢子囊

【答案】D

【解析】

蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),一般長(zhǎng)的比較高大,但是蕨類植物的生殖依然離不開(kāi)水,還沒(méi)有脫離水的限制,因此適宜生活在陸地的陰濕處,不適合生活在干旱的環(huán)境中。蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。

蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體,原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。所以蕨類植物的葉背面有許多褐色的斑塊隆起,這些隆起是孢子囊,蕨類植物沒(méi)有種子和果實(shí),可見(jiàn)D正確。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為不能遺傳給后代

C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.學(xué)習(xí)行為一旦形成不會(huì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑被人們稱為“鳥(niǎo)類的黑手黨”,它將自己的卵產(chǎn)在葦鶯的巢里,葦鶯代為孵化和育雛,這種行為是( )

A.防御行為B.繁殖行為C.社群行為D.覓食行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在田間釋放性引誘劑可達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目的,此方法的原理是(  )

A.性引誘劑是一種殺蟲(chóng)劑,可直接殺滅害蟲(chóng)

B.干擾害蟲(chóng)之間的氣味交流

C.干擾害蟲(chóng)之間的動(dòng)作交流

D.干擾害蟲(chóng)之間的聲音交流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀爬行類動(dòng)物的是(

A.白鰭豚B.揚(yáng)子鱷C.大熊貓D.大鯢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微生物的生活方式與其他三個(gè)不同的是(  )

A.流感病毒B.痢疾桿菌C.醋酸菌D.肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)氧與血紅蛋白結(jié)合的場(chǎng)所是( )

A.肺泡外的毛細(xì)血管B.肺動(dòng)脈和肺靜脈內(nèi)

C.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管D.各種組織細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的繁殖速度很快,其生殖方式為( )

A.形成芽孢B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,為了探究“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,我區(qū)某校生物興趣小組設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是(

A.陰暗潮濕與陰暗干燥B.陰暗潮濕與明亮潮濕

C.陰暗潮濕與明亮干燥D.明亮潮濕與明亮干燥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案