某生物興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果．相關(guān)判斷正確的是（ ）

組別

裸地組

草坪組

灌木叢組

空氣濕度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

A．該探究中作為對(duì)照的是裸地組

B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行

C．該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度

D．草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)造出來的生命有機(jī)體，它能像種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)。右圖表示人工種子的生產(chǎn)過程：將外植體誘導(dǎo)為愈傷組織，進(jìn)一步誘導(dǎo)成胚狀體，將其包埋在能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，構(gòu)成人工種子。其中相當(dāng)于植物種子胚的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物圈的概念不正確的是（ ）

A．地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈

B．生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的，是具有一定和功能的統(tǒng)一整體

C．生物圈是地球上最大的多層次生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)和功能不斷的變化，不斷趨向相對(duì)穩(wěn)定

D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈層，是生物的總和

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆的圓粒和皺粒

B．牡丹的紅花與綠葉

C．金魚的紅眼與黑眼

D．番茄的紅果與黃果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)分析回答：

（1）從生物的分類角度分析：原始生命由于營養(yǎng)方式的不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 ．在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，生物學(xué)家主要以其 作為依據(jù)．

（2）從適合生存的角度分析：⑥所代表的動(dòng)物不能完全生活在水中，又不能完全生活在陸地，主要原因是其呼吸依賴于 ；作為鳥類的丹頂鶴有很多適合飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如呼吸作用旺盛，具有與肺相通的 ，可以輔助呼吸．

（3）從生殖發(fā)育的角度分析：若⑤代表的動(dòng)物是蟬和蝗蟲，兩種動(dòng)物的發(fā)育過程都無 期；蜥蜴最終生活在陸地上的原因是 ．

（4）從生物進(jìn)化的角度分析，不同生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，這是 的結(jié)果，從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是 ．

（5）從生物多樣性的角度分析：如果大熊貓的生存環(huán)境遭到破壞，它有可能面臨滅絕，就意味著該物種所擁有的 可能從地球上消失，因此保護(hù)大熊貓等珍稀物種的最有效的措施是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“自然選擇”學(xué)說的關(guān)鍵詞，下列哪項(xiàng)是完全正確的（ ）

①物種進(jìn)化；②過度繁殖；③淘汰競(jìng)爭(zhēng)；④生存斗爭(zhēng)；⑤遺傳、變異；⑥適者生存．

A．①②③④

B．②④⑤⑥

C．.①③④⑥

D．①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，若枝條①的基因組成是AA，砧木②的基因組成為aa，則下述說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．這是一種無性繁殖方式

B．這是植物的一種營養(yǎng)繁殖方式

C．該技術(shù)成功的關(guān)鍵是 ①和②的形成層緊密接合

D．成活后①的芽所發(fā)出的枝條上所結(jié)果實(shí)的基因組成是Aa

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物圈中的動(dòng)物種類繁多，如圖一表示了幾種典型動(dòng)物代表，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）科學(xué)家根據(jù)如圖動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)進(jìn)行了分類，請(qǐng)分析圖二回答下面問題：

①在a處應(yīng)填的是： ．

②分別寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物的類群名稱：B ；E ；

③圖中A處所代表的動(dòng)物是 和 ，前者幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地和水中，用 呼吸；后者雖然可以生活在水中，也可以生活在陸地上，但它一直用肺呼吸，而且身體表面覆蓋著堅(jiān)硬的鱗片

（2）雖然動(dòng)物的種類繁多，但我們國家的生物多樣性現(xiàn)狀堪憂：比如被稱為中生代的“活化石”的古老爬行動(dòng)物 （填如圖一種的動(dòng)物）現(xiàn)僅存于蘇浙皖的交界處；我國的華南虎所剩無幾，2001年某動(dòng)物園生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的結(jié)果，這種現(xiàn)象的發(fā)生，實(shí)質(zhì)上是 多樣性破壞造成的．

（3）針對(duì)這種現(xiàn)狀，人們采取了各種保護(hù)措施，其中最有效的措施是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于 發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè) （填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段．其中乙圖中，對(duì)作物危害最嚴(yán)重的是 時(shí)期；

（2）丙圖中新生命與母體是通過 （填寫圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的．

（3）丁圖中①的作用是

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