【題目】臨時裝片中出現(xiàn)了氣泡,這主要是哪個步驟不符合操作要求

A. 凈片 B. 滴水 C. 蓋片 D. 染色

【答案】C

【解析】試題分析:臨時裝片出現(xiàn)了氣泡,這主要是蓋片一步不符合要求。正確的做法是:先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)放下蓋玻片。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。
(2)如果手被針刺,會發(fā)生縮手反射。完成這一反射活動的路徑是。(用標號和箭頭表示)
(3)縮手反射屬于反射。(選填“條件”或“非條件”)

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【題目】下列屬于相對性狀的是(

A. 豌豆的圓粒與綠粒 B. 人的有耳垂與卷舌

C. 番茄的紅果與黃果 D. 桃的果實表面有毛與李的果實表面光滑

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【題目】如表是我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計而成的五級“平衡膳食寶塔”,請分析回答:

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日攝取量

Ⅴ級

油脂類

小于25g

Ⅳ級

豆類和奶類

100﹣150g

Ⅲ級

魚、禽、肉、蛋類

125﹣200g

Ⅱ級

果蔬類

400﹣750g

Ⅰ級

谷類

450﹣500g

(1)人體進行生命活動的主要供能物質(zhì)來自________(填序號)級食物.在消化道中,主要供能物質(zhì)最終被消化的部位是________

(2)處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是這些食物中含有生長發(fā)育所需要的________

(3)小明每天刷牙時牙齦經(jīng)常出血,到醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的________類食物.

(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在包含中應(yīng)盡量減少第________級層的食物,適當多吃第________級的食物.

(5)為保證小明在緊張勞動時及時獲得較多的能量,他應(yīng)該多吃表中的________級食物.

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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量的有機物是( 。
A.糖類
B.脂肪
C.無機鹽
D.維生素

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【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中有5條食物鏈,其中最長的一條是:
(2)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在關(guān)系.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是
(5)一般情況下,該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和所占的比例是處于的狀態(tài).這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.

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【題目】近年來,感染艾滋病的青少年呈上升趨勢,引起了衛(wèi)生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病,但只要預(yù)防措施得當,艾滋病是可以預(yù)防的。請分析回答下列問題:

(1)艾滋病的病原體是_________________,它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________組成。

(2)下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________(填序號),針對這些途徑,我們可以采取_________________的預(yù)防措施,以達到預(yù)防艾滋病的目的。

(3)你認為使用抗生素能治療艾滋病嗎?_________。理由是____________________________。

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【題目】如圖為甲、乙兩個細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖來回答:

(1)圖中植物細胞是
(2)將甲、乙兩個細胞放在普通光學(xué)顯微鏡下,不容易看到的結(jié)構(gòu)是[] , 它的作用是
(3)假如乙圖是一只牛的體細胞,我們要提取牛的 DNA,則需要提取的結(jié)構(gòu)是[]
(4)在細胞結(jié)構(gòu)中,能夠?qū)⒒瘜W(xué)能釋放出來供細胞生活使用的能量轉(zhuǎn)化器是
(5)西瓜含很多汁水,吃起來即解渴又甜,這些汁水主要來自[]
(6)細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,從生物體結(jié)構(gòu)層次上來看,下列各項屬于器官的是( )
A.香蕉皮
B.番茄果肉
C.蘋果皮
D.大豆種子.

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【題目】圖甲中ABCDE分別表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作步驟,圖乙①②③是顯微鏡下觀察到的三組視野圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)請將圖甲中的字母按照正確的實驗操作順序排序:
(2)如圖乙①所示,若顯微鏡觀察到的視野中有氣泡,影響了觀察效果,可能是圖甲中的步驟(填寫字母)操作不規(guī)范引起的.
(3)圖甲操作步驟C中滴加的液體是
(4)圖甲操作步驟D中滴加的液體是 . 滴加此液體的目的是
(5)圖乙中若需要將顯微鏡下的視野③轉(zhuǎn)為視野②,則需要將玻片標本朝方移動.

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