青春期是人生的“花樣年華”。青春期也是個(gè)體心理發(fā)生劇烈變化的時(shí)期，這一時(shí)期又被稱為人生的“心理斷乳期”。了解青春期發(fā)育的生理和心理衛(wèi)生保健知識(shí)，有利于青少年進(jìn)行自我教育和保護(hù)。

(1)一般地說，身體各部分的生長(zhǎng)發(fā)育是同時(shí)進(jìn)行的，但不同器官的速度并不相同，上圖所示為身體不同器官生長(zhǎng)速度的曲線圖，其中，代表生殖器官的生長(zhǎng)速度的曲線是___________。
(2)青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和____________的生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)一般地說，男生從10～14歲，女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期。請(qǐng)問你進(jìn)入青春期的發(fā)育階段了嗎？_____________。你是怎樣判斷的呢？__________________。

(1)C 
(2)第二性征
(3)已進(jìn)入青春期（或還未進(jìn)入青春期）      前者回答：身高和體重迅速增加；開始有遺精或月經(jīng)；出現(xiàn)第二性征等生理現(xiàn)象。后者回答：未出現(xiàn)青春期的生理變化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

青春期是人生的“花樣年華”．青春期也是個(gè)體心理發(fā)生劇烈變化的時(shí)期，這一時(shí)期又被稱為人生的“心理斷乳期”．了解青春期發(fā)育的生理和心理衛(wèi)生保健知識(shí)，有利于青少年進(jìn)行自我教育和保護(hù)．
①一般地說，身體各部分的生長(zhǎng)發(fā)育是同時(shí)進(jìn)行的，但不同器官的速度并不相同，右圖所示為身體不同器官生長(zhǎng)速度的曲線圖，其中，代表生殖器官的生長(zhǎng)速度的曲線是
C
C
．
②青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和
第二性征
第二性征
的生長(zhǎng)發(fā)育．
③一般地說，男生從10～14歲，女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期．請(qǐng)問你進(jìn)入青春期的發(fā)育階段了嗎？
已進(jìn)入青春期
已進(jìn)入青春期
．
你是怎樣判斷的呢？
身高和體重迅速增加；開始有遺精或月經(jīng)；出現(xiàn)第二性征等生理現(xiàn)象
身高和體重迅速增加；開始有遺精或月經(jīng)；出現(xiàn)第二性征等生理現(xiàn)象
．

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科目：初中生物 來源：2016屆河南洛陽(yáng)汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于青春期的敘述中，不正確的是（???? ）

A．青春期是人生的“花樣年華”

B．青春期人的身高體重增長(zhǎng)加快

C．青春期人的性器官發(fā)育迅速

D．青春期人的心臟、腦的體積迅速增大

 

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科目：初中生物 來源：2014屆江蘇鹽都郭猛中學(xué)初一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青春期是人生的花樣年華。青春期發(fā)育的特點(diǎn)是：

A．身高不再增長(zhǎng)　　　　　B．性器官迅速發(fā)育

C．體重不再增加　　　　　D．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能也不再增強(qiáng)

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

青春期是人生的“花樣年華”．青春期也是個(gè)體心理發(fā)生劇烈變化的時(shí)期，這一時(shí)期又被稱為人生的“心理斷乳期”．了解青春期發(fā)育的生理和心理衛(wèi)生保健知識(shí)，有利于青少年進(jìn)行自我教育和保護(hù)．
①一般地說，身體各部分的生長(zhǎng)發(fā)育是同時(shí)進(jìn)行的，但不同器官的速度并不相同，右圖所示為身體不同器官生長(zhǎng)速度的曲線圖，其中，代表生殖器官的生長(zhǎng)速度的曲線是______．
②青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和______的生長(zhǎng)發(fā)育．
③一般地說，男生從10～14歲，女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期．請(qǐng)問你進(jìn)入青春期的發(fā)育階段了嗎？______．
你是怎樣判斷的呢？______．
魔方格

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