【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的.圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)中的A指的是 , 圖(二)所示曲線中的段表示人體吸氣過程,此過程中,膈肌和肋間肌的狀態(tài)是(收縮或舒張),肺內(nèi)氣壓(大于或小于)外界氣壓.
(2)圖(三)中1代表的物質(zhì)是 , 血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是含量增加.

【答案】
(1)膈肌;bc;收縮;小于
(2)二氧化碳;氧氣
【解析】(1)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中A是膈肌,把胸腔和腹腔隔開,膈肌的收縮舒張,引起胸廓上下徑的增大或縮。粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大;這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張;肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.圖中a﹣b、c﹣d廓容積縮小,代表呼氣過程;b﹣c段氣胸廓容積擴(kuò)大,代表吸氣過程.(2)圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,因此血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
所以答案是:(1)膈;bc;收縮;小于.(2)二氧化碳;氧氣
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換,掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是

A. 心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室

B. 心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房

C. 心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房

D. 心房→靜脈→身件各器官→動(dòng)脈→心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,有酒窩基因(B)是顯性基因,無酒窩基因(b)是隱性基因.一對有酒窩的夫婦生了一個(gè)無酒窩的小孩,則這對夫婦的基因組成是( 。
A.Bb和Bb
B.BB和bb
C.BB和BB
D.bb和bb

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示各種概念之間的相互關(guān)系.表格中各項(xiàng),與之相符合的一項(xiàng)是( )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雪松

側(cè)柏

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

植物體

植物器官

植物組織

細(xì)胞

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問題.
(1)圖中(填字母)都是節(jié)肢動(dòng)物,它們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,故屬于動(dòng)物.
(2)適應(yīng)水中生活的呼吸器官是
(3)④與⑤都用呼吸,④身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊可以幫助呼吸.
(4)③屬于動(dòng)物,它的成體用呼吸,濕潤的可輔助呼吸.
(5)⑥在汲取花蜜、采集花粉時(shí)可幫助植物
(6)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是( )
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí),其根部總是帶有一個(gè)土坨,這是為了 ( )

A. 有防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B. 有利于秧苗根的吸收

C. 有利于根系吸收無機(jī)鹽 D. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn),甲圖中A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯.將A瓶內(nèi)的肉湯煮沸,B瓶不做處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì).為了進(jìn)一步進(jìn)行探活動(dòng),某生物小組將保鮮的瓶頸A瓶打斷(見乙圖),一段時(shí)間后后,瓶中肉湯也變質(zhì).
根據(jù)以上內(nèi)容請回答以下問題:

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中能保鮮的是瓶.
(2)甲圖中A瓶和B瓶組成了 . 如果這樣的實(shí)驗(yàn)只做一次,有可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(3)巴斯德認(rèn)為,肉湯之所以變質(zhì)(腐敗),原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于染色體遺傳病的是(

A.白化病 B.唇裂 C.唐氏綜合癥 D.血友病

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【題目】森林中,蛾的體色有棕色、灰色、白色等.由于某種原因,樹干被染成灰白色,長期自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數(shù)量發(fā)生變化.下列選項(xiàng)最能表示這一變化結(jié)果的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案