【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述中不正確的是（ ）

A. 優(yōu)先享有食物和配偶 B. 優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地

C. 是雌性 D. 負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為

【答案】C

【解析】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往具有明顯的組織，成員之間有明確的分工，有些哺乳動(dòng)物的群體內(nèi)還有明顯的等級(jí)，例如在狒狒群體的行進(jìn)行列中，身為統(tǒng)帥的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒則分別走在群體的前后方和兩側(cè)，身為首領(lǐng)的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，葉片不遮光部分組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組
B.將實(shí)驗(yàn)植株放在暗處一晝夜的目的是：使葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡
C.將實(shí)驗(yàn)用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是：使葉綠素溶解在酒精中
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：光照和葉綠體是綠葉制造有機(jī)物的必要條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的發(fā)育分為兩種方式，即 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 ___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的 緊密結(jié)合，這樣才容易成活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物的行為，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

（1）從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于行為，該行為是由其體內(nèi)的決定的．
（2）黑猩猩摘香蕉是行為，該行為是在的基礎(chǔ)上，通過(guò)的作用，由和學(xué)習(xí)獲得的．黑猩猩營(yíng)群體生活，因此也具有行為．
（3）動(dòng)物的行為要通過(guò)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，美國(guó)紅雀靠來(lái)捕食，魚(yú)兒通過(guò)浮到水面上來(lái)取食．
（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過(guò)系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，該系統(tǒng)由骨、和構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是（ ）

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人的雙眼皮性狀由________基因控制，單眼皮性狀由________基因控制。

（2）控制雙眼皮性狀的一對(duì)基因位于________上，在形成生殖細(xì)胞時(shí)， 這一對(duì)基因要隨________的分開(kāi)而分開(kāi)，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。

（3）人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀，我們將它們稱為________。

（4）父母體細(xì)胞中的基因?yàn)?/span>Aa,則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞，即________和________，比例為________。

（5）從中我們可以看出，父母的性狀是通過(guò)________傳給后代的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案