【題目】下列食物中既可預(yù)防夜盲癥，又可預(yù)防佝僂病的是（ ）

A. 新鮮蔬菜 B. 胡蘿卜 C. 動(dòng)物肝臟 D. 豆制品

【答案】C

【解析】試題分析：A、新鮮的蔬菜中含豐富的維生素C，補(bǔ)充維生素C能預(yù)防壞血病，不能預(yù)防夜盲癥和佝僂�。�A錯(cuò)誤．

B、胡蘿卜含胡蘿卜素，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，預(yù)防夜盲癥．但不能預(yù)防佝僂病．B錯(cuò)誤．

C、動(dòng)物肝臟含豐富的維生素A和維生素D，既可預(yù)防夜盲癥，又可預(yù)防佝僂�。�C正確．

D、豆制品含豐富的蛋白質(zhì)，利于生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞的修復(fù)和更新，不能預(yù)防夜盲癥和佝僂�。�D錯(cuò)誤．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的免疫器官主要有（ ）

胸腺、淋巴結(jié)和脾臟 B、糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等

C、皮膚、黏膜、纖毛等 D、血液、淋巴、免疫細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察細(xì)胞常使用顯微鏡，用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是哪一臺(tái)？ （ ）

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枝條是由哪部分發(fā)育而來(lái)的？

A．分生區(qū)細(xì)胞

B．葉片細(xì)胞

C．芽?jī)?nèi)的分生細(xì)胞

D．枝條上的分裂細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂受顯性基因R控制，無(wú)耳垂受隱性基因r控制，現(xiàn)有一對(duì)夫婦，丈夫是無(wú)耳垂（基因組成為rr），妻子有耳垂（基因組成為Rr）。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題。


（1）人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____。

（2）在遺傳學(xué)上，基因是指有______的DNA片段。

（3）子女②的基因組成為______。

（4）子女③表現(xiàn)出的性狀為______。

（5）這對(duì)夫婦已生育了兩個(gè)男孩，若再生育一個(gè)孩子，是男孩的概率為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眾所周知，青蛙是屬于兩棲動(dòng)物，其幼體稱(chēng)為蝌蚪，生活在水中，用__________呼吸，經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育成為幼蛙，此后營(yíng)水陸兩棲生活，用 ____呼吸，同時(shí)用 ____輔助呼吸，而哺乳動(dòng)物除極個(gè)別種類(lèi)外在生殖發(fā)育方面都具有 _______和 ____的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】像蛙這樣，受精作用發(fā)生在體外的受精方式叫做 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

氣體成分

大氣中的含量/%

呼出氣體中的含量/%

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

操作說(shuō)明：先捏緊甲管，松開(kāi)乙管，向乙內(nèi)呼氣，再捏緊乙管，松開(kāi)甲管，吸氣，重復(fù)3—4次。

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____。

（2）按圖中裝置及操作說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”，實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過(guò)程中，膈肌處于_____狀態(tài)。

（3）實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是_____。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：瓶中石灰水變渾濁。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)呼出氣體中較多的二氧化碳最終來(lái)自細(xì)胞中的____（填結(jié)構(gòu)）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是我們了解、掌握生物的__________、__________、__________等第一手材料的基本方法，也是研究__________的第一步。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案