【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”．這些體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)一定環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物因素對生物的影響

【答案】A

【解析】生物通過自身的生命活動，不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時又將新陳代謝的產(chǎn)物（氧、二氧化碳、水等）排放到環(huán)境中去，因此，生物的生命活動對無機環(huán)境也有影響。例如，森林中植物的蒸騰作用，可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量，因此“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環(huán)境溫度降低了；“千里之堤，潰于蟻穴”指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，體現(xiàn)的也是生物影響環(huán)境。所以俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這些體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境。

練習冊系列答案
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【題目】下列動物的各種行為中，屬于學習行為的是（ ）
A.小鳥喂魚
B.母雞孵卵
C.小狗算算術(shù)
D.麻雀筑巢

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A. ①②③④⑤ B. ②④①⑤ C. ④②①⑤③ D. ④②①⑤

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【題目】原始海洋是生命誕生的搖籃。（判斷對錯）

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【題目】下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是（　�。�
A.在體內(nèi)存留的時間有長有短
B.能破壞和排斥所有的病原體
C.是一種特殊的蛋白質(zhì)
D.是在抗原的刺激下產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這是一位同學寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中劃橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．

實驗報告

實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響

設(shè)計方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．

（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上厚紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．

（3）方法步驟：

①將20只鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量__的鼠婦，靜置2分鐘（min）．

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．

（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

（5）本實驗重復做3次，并計算出4次實驗第10次統(tǒng)計的平均值為“明亮處2.5只，黑暗處17.5只．

（6）結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在__的環(huán)境中生活．

請問：

（7）在一個對照實驗中，變量應(yīng)該只有__個．在這個實驗中的變量是什么？__．

（8）在實驗中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實驗，目的是起__作用．

（9）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是__．

A一只　　　　B兩只　　　　　C三只　　　　　D十只或十只以上

（10）本實驗重復3次，取平均值，這樣做的目的是__．

（11）實驗結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦怎樣處理？__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，中學生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點，請選出正確的一項

A. 甲同學認為脈絡(luò)膜顏色較深，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小

B. 乙同學認為視網(wǎng)膜上有感光細胞，能形成物像

C. 丙同學認為鞏膜無色、透明，能支持、保護眼球

D. 丁同學認為虹膜內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時不能說笑的原因是 (　　)
A.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口
B.肺內(nèi)壓大于外界氣壓
C.流經(jīng)消化器官的血流量減小
D.氣流沖擊喉腔擴大，

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【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下的情景回答問題．

（1）剝下番茄的表皮，它屬于_____組織，將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是_____組織，其功能是_____．

（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_____．

（3）切番茄時流出來的紅汁水是_____，主要來自_____．

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